Aspectos biopsicopedagógicos de la coeducación
- Silverio Palafox Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad Complutense de Madrid
Defentsa urtea: 1986
- Carlos Fernández Frías Presidentea
- Tomás Ortiz Alonso Idazkaria
- Eloísa López Franco Kidea
- Ricardo Ibáñez Marín Kidea
- Miguel Padilla Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
El objetivo principal de la investigación es ratificar la hipótesis de la existencia de diferencias significativas en orden a las actitudes y determinadas variables entre alumnos en régimen de coeducación y alumnos en régimen de enseñanza diferenciada por sexos. El trabajo de investigación consta de cuatro apartados distribuidos de la forma siguiente: introducción. Justificación del tema. Planteamiento investigación. I parte: aspectos teóricos generales. Cuatro capítulos. II parte: aspectos teóricos en torno a la coeducación. Diez capítulos. III parte: actitudes. IV. Parte: investigación empírica. Conclusión. Bibliografía. Apéndice documental.