El análisis del discurso en textos escolares a través de los índices de dificultad lectora

  1. Jiménez, A. 1
  2. Alvarado, J.M. 2
  1. 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia
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    Madrid, España

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  2. 2 Universidad Complutense de Madrid
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    Madrid, España

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Revista:
Metodología de las ciencias del comportamiento

ISSN: 1575-9105

Año de publicación: 2002

Título del ejemplar: VII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud

Volumen: 4

Número: 1

Páginas: 310-313

Tipo: Artículo

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Fuente de los datos: Dialnet