Ideas de los alumnos de Magisterio acerca de los conceptos de mineral y cristal. Algunos obstáculos epistemológicos
ISSN: 1133-9926
Año de publicación: 1999
Año: 24
Número: 9
Páginas: 129-142
Tipo: Artículo
ISSN: 1133-9926
Año de publicación: 1999
Año: 24
Número: 9
Páginas: 129-142
Tipo: Artículo