EARTDI
Aplicaciones del arte para la inclusión social: arte, terapia y educación artística
Publicaciones (297) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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El ocio en el patio de un colegio de la Comunidad de Madrid: análisis del profesorado y alumnado de una intervención con una perspectiva de género
Revista de educación, Núm. 404, pp. 109-138
2023
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59. Bastón de maestra. La autoridad del conocimiento
Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Ediciones Trea S.L.), pp. 221-223
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An overview of historical and contemporary perspectives in art therapy in Spain: A bibliometric analysis of Spanish art therapy research
Arts in Psychotherapy, Vol. 83
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Challenges on implementing a screening system with ages and stages questionnaires (ASQ-PT) in Portugal
Child Studies, Núm. 2, pp. 19-36
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Educación artística en la era COVID
Editorial Universidad de Granada
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Educación artística en los tiempos de Covid, una oportunidad para repensar la docencia
Educación artística en la era COVID (Editorial Universidad de Granada), pp. 5-8
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Educación y creatividad: el confinamiento y la visión ingenua del principiante
Educación artística en la era COVID (Editorial Universidad de Granada), pp. 163-167
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El efecto terapéutico del arte escénico desde una perspectiva psicoanalítica
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 18
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El museo como espacio de reconocimiento: de la memoria de los objetos a la memoria de las mujeres
Tendencias y acciones en educación patrimonial (Dykinson), pp. 56-78
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El museo como espacio para explorar las relaciones entre género y poder
Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, Núm. 17
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El papel del museo en el marco del proyecto de arteterapia de tres centros municipales de salud comunitaria
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 18
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Habilidades evaluadas por los profesionales en casos de dislexia: un estudio cualitativo
XI Congreso Internacional de Psicología y Educación
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La Didáctica de la Expresión Corporal en el aula de Infantil
Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil (Narcea), pp. 245-290
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Museos y universidad: el conocimiento del museo de las artes visuales y sus recursos en la formación del profesorado en el contexto arte-educación
Prácticas educativas en ciencias sociales y jurídicas (Colex), pp. 209-228
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Power: sobre género, poder y empoderamiento a través del arte. Una herramienta educativa para jóvenes
ANIDA: Revista de arte y escuela, Núm. 3, pp. 18-19
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Serie in my skin francis, s. (productora). (2018) y (2021) in my skin. [serie de bbc three]. Reino unido: Expectation entertainment
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 18
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The COVID-19 Pandemic: Changes in Parent–Child Activities at Home from Spring 2020 to Spring 2021 from a Cross-Cultural View
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 10
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The artist’s book as a formof autoethnography for the teaching profession
Photographic Elicitation and Narration in Teachers Education and Development (Springer Suiza), pp. 179-198
2022
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1. Arte, trauma y perdón: procesos creadores para trascender las consecuencias traumáticas
Genealogías del trauma: cuerpos abusados, memorias reconciliadas (Verbo Divino), pp. 21-55
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5. «Mi lugar seguro»: explorando el potencial de la arteterapia en el abordaje del trauma a través de una experiencia práctica
Genealogías del trauma: cuerpos abusados, memorias reconciliadas (Verbo Divino), pp. 155