Publications (40) DANIEL MARTÍN GONZÁLEZ publications

filter_list

2026

  1. GAMIFYING ESP WITH VIRTUAL CURRENCY: THE PEDAGOGICAL DESIGN OF THE ESPECOIN SYSTEM

    Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, Vol. 14, Núm. 1, pp. 121-130

2025

  1. La escalera a la anṿeźadura (Constantinopla, 1853 y 1888): (re)traducción del inglés al judeoespañol

    Consejo Superior de Investigaciones Científicas

  2. Thumbs up or thumbs down? Navigating social media dynamics in an ESP Commerce Course on Facebook

    ESP Across Cultures, Vol. 22, pp. 45-57

2024

  1. A Gamified Wooclap Experience for ESP University Students of Economics

    Digital Language Learning: New Approaches and Methods (Peter Lang), pp. 75-90

  2. A Gamified Wooclap Experience for ESP University Students of Economics

    Digital Language Learning New Approaches and Methods, pp. 75-89

  3. An introduction to english linguistics in the 21st century

    English linguistics meets the 21th century (Dykinson), pp. 11-16

  4. English linguistics meets the 21th century coord.

    Dykinson

  5. FROM ENGLISH FOR GENERAL PURPOSES TO ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: THE ROLE OF MOTIVATION IN HIGHER EDUCATION IN SPAIN

    ESP Today, Vol. 12, Núm. 1, pp. 26-48

2023

  1. Cognición docente y filosofía de enseñanza en profesores en formación de inglés como lengua extranjera

    Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 2, pp. 242-258

  2. Cuando (re)traducir significa convertir: prototipos y soteriología protestante en la (re)traducción de textos del inglés al judeoespañol

    Revista Española de Lingüística, Vol. 53, Núm. 1, pp. 311-332

  3. English for economic purposes: a university course

    Ecobook-Editorial de Economía

  4. Introducing the linguistic mediation competence through flipped classroom in an ESP university course for tourism

    Nuevas teorías y aproximaciones a estudios sobre lengua, lingüística y traducción (Dykinson), pp. 810-825

  5. Missionary Linguistics and the Protestant Policies for Missionary (Re)translations (English into Judeo-Spanish) in the Nineteenth Century

    Mission Studies, Vol. 40, Núm. 1, pp. 3-21

  6. Students’s beliefs about the commodification of english: the case of bachelor students of Economics

    Nuevas teorías y aproximaciones a estudios sobre lengua, lingüística y traducción (Dykinson), pp. 595-609

2022

  1. A University Service-Learning Approach to Bilingualism in Spain: Sustainable Development Goals and EFL

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  2. Connectionism and dynamic systems theory as innovative EFL teaching methodologies

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  3. Digitalising vocabulary activities in ESP: an analysis of "quizlet" and "quizizz"

    El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 1259-1279

  4. Dynamic systems theory applied to EFL: the case of non-bilingual sections of 1st of Compulsory Secondary Education students in a high school in Madrid

    Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 30, pp. 61-79

  5. Evaluating english as a foreign language at university through culture and reflection during the Covid-19 crisis

    El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 257-276

  6. How do language experts conceptualize bilingualism and bilingual education in a monolingual context?: a service-learning approach

    Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas: innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho (Dykinson), pp. 95-116