Saila: Estudios Educativos

Fakultatea: Educación-Centro Formación Profesor

Eremua: Didaktika eta Eskola Antolakuntza

Ikerketa taldea: INDUCT. Inclusión, diversidades, diseño universal para el aprendizaje, currículum y tecnología

E-maila: rgmedina@ucm.es

Doctor por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis El concepto de número y el inicio del cálculo en los niños deficientes mentales. Repercusión en la formación de los profesores 2005. Tesiaren zuzendaria Dr. Félix Eugenio González Jiménez.