ANTONIO
BAUTISTA GARCÍA-VERA
Catedrático de universidad
Tesis doctoral
Tesis dirigidas (34)
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El portafolio electrónico como herramienta de aprendizaje, evaluación y búsqueda de trabajo 2022
Universidad Complutense de Madrid
CIESIELKIEWICZ, MONIKA ANNA
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Aplicación de las tic en el desarrollo de la capacidad creativa: una aproximación desde la formación del profesorado 2020
Universidad Complutense de Madrid
Palleiro Sánchez, Pedro
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La foto-elicitación como procedimiento para el fomento del conocimiento del otro/a y el aprendizaje de la segunda lengua: estudio de caso con un grupo de adultos migrantes de la clase de español del CEPA Villaverde (Madrid) 2017
Universidad Complutense de Madrid
RUIZ GUTIÉRREZ, BORJA
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La vida afectivo-social en la institución del Centro de Enseñanza Superior Don Bosco y los valores que la fundamentan 2017
Universidad Camilo José Cela
González Córcoles, María del Rosario
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La atención a la diversidad en educación secundaria obligatoria: análisis de necesidades y propuesta de un modelo de organización docente en la Comunidad de Madrid 2016
Universidad Complutense de Madrid
MONTES BENÍTEZ, ÁNGELA
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Narrativa y promoción de resiliencia: factores de riesgo más frecuentes en futuros docentes en formación 2015
Universidad Complutense de Madrid
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Elementos de las historias de vida que influyen en la elección profesional de los maestros de educación infantil en formación 2015
Universidad Complutense de Madrid
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El B-learning como estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de inglés de la modalidad semipresencial del departamento especializado de idiomas de la Universidad Técnica de Ambato 2014
Universidad Complutense de Madrid
Hernández Chérrez, Elsa de los Ángeles
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Lenguaje fotográfico y formación en educación primaria 2014
Universidad Complutense de Madrid
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El profesorado ante las nuevas alfabetizaciones: estudio sobre actitudes y usos acerca del ordenador e internet en la formación inicial de maestros en el ces Don Bosco 2011
Universidad Complutense de Madrid
MARTINEZ GARCIA, MARIA MAR
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TICS en la formación inicial y permanente del profesorado educación especial: Universidad de Costa Rica 2011
Universidad Complutense de Madrid
ECHEVERRIA SAENZ, ANA CRISTINA
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Estudio de las titulaciones de magisterio de educación física y educación infantil en el Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación "Don Bosco" 2009
Universidad Complutense de Madrid
Prieto Zurita, María Pilar
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Interrelación y diferencia de modelos entre la educación permanente y la enseñanza por competencias en las políticas educativas de la Unesco y la Unión Europea 2009
Universidad Complutense de Madrid
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El sistema preventivo de Don Bosco, respuesta a la escuela multicultural 2009
Universidad Complutense de Madrid
Arenal Jorquera, María José
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El sistema preventivo de don bosco. Respuesta a la escuela multicultural 2009
Universidad Complutense de Madrid
ARENAL JORQUERA, MARIA JOSE
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Diseño, desarrollo y evaluación de un software educativo, interactivo en red para la enseñanza-aprendizaje de las ecuaciones e inecuaciones lineales con una y dos incógnitas 2007
Universidad Complutense de Madrid
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Estudio del pensamiento del profesor de educación física en las etapas de primaria y secundaria 2007
Universidad Complutense de Madrid
Fernandez Vazquez, Jorge Jesús
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Estudio de una estrategia didáctica basada en las nuevas tecnologías para la enseñanza de la geometría 2005
Universidad Complutense de Madrid
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Análisis y proyección actual de los principios morales del padre Manjón 2004
Universidad Complutense de Madrid
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La utilización de los foros de debate de la red de internet en los procesos de comunicación y autoformación del profesorado 2004
Universidad Complutense de Madrid
FERRER GARCÍA, RODRIGO
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Estudio de las formas de participación del colectivo de los padres en las escuelas públicas puertorriqueñas 2004
Universidad Complutense de Madrid
VILCHES NORAT, YOLANDA
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La enseñanza de la historia del arte en educación infantil y primaria 2004
Universidad Complutense de Madrid
BLANCO JIMENEZ M. DEL CARMEN
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Un modelo de enseñanza-aprendizaje de los conceptos de límites de sucesiones, límites de funciones y derivadas a través de MAPLE (libro electrónico interactivo) 2003
Universidad Complutense de Madrid
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Problemática curricular en la integración de los medios audiovisuales y de los medios de comunicación de masas en la escuela una investigación postestructural en torno a un estudio de caso 2002
Universidad Complutense de Madrid
Ledesma Marín, Nieves
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La enseñanza del álgebra lineal mediante sistemas informáticos de cálculo algebraico 2002
Universidad Complutense de Madrid
Ortega Pulido, Pedro
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Las funciones de las redes telemáticas en la formación permanente del profesorado 2001
Universidad Complutense de Madrid
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Estudio de los ambientes de enseñanza-aprendizaje generados en redes de ordenadores 2001
Universidad Complutense de Madrid
Marín Rodríguez, Margarita
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Evaluación no formal-profesionalizadora del profesorado 1999
Universidad Complutense de Madrid
Pedro Sotelo, Francisco de
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Estudio de la integración de los medios informáticos en los currículos de educación infantil y primaria: sus implicaciones en la práctica educativa 1999
Universidad Complutense de Madrid
Martínez Lobato, Esteban
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La dimensión ética de la práctica 1995
Universidad Complutense de Madrid
GARCIA VALLINAS, EULOGIO
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La utilización de métodos de enseñanza a nivel primario en el área metropolitana de Panamá 1994
Universidad Complutense de Madrid
CUMBRERA TORRES JEANNETTE AURELIA
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Especificación, diseño, implementación y validación de diferentes estructuras de material informatizado para enseñanza y aprendizaje con computadora de la física mediante un entorno de autor mixto 1993
Universidad Complutense de Madrid
Vázquez Morcillo, Andrés
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Evaluación sumativa y formativa de software educativo para la etapa infantil 1991
Universidad Complutense de Madrid
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Integración del vídeo en la enseñanza: evaluación e implicaciones 1991
Universidad Complutense de Madrid
Tribunales de tesis (90)
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Presidente del tribunal
Incidencia de los contextos culturales y sociales, las relaciones entre iguales, la participación y el juego en el aprendizaje social y cívico en Educación Infantil 2022Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
La creación cinematográfica participativa como medio para la narración de experiencias adversas con población migrante 2022Universidad Complutense de Madrid
DIGRANDI, CHIARA
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Presidente del tribunal
El uso del iPad en aulas cooperativas: contribuciones a la autoregulación del aprendizaje: una etnografía escolar 2020Universidad de Alcalá
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Presidente del tribunal
Accesibilidad web: legislación y evaluación chile - españa 2020Universidad de Valladolid
Ortiz Ruiz, Yorka Tatiana
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Presidente del tribunal
Un estudio correlacional sobre la motivación e identidad de los licenciados chinos de español y la propuesta didáctica de mejora para el ELE en China 2019Universidad Complutense de Madrid
Luo, Chenxi
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Presidente del tribunal
La formación inicial del profesorado de educación primaria ante el reto del cambio social y tecnológico: un estudio en la Comunidad de Madrid 2019Universidad Complutense de Madrid
Álvarez Aguirre, Marta
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Presidente del tribunal
Investigación documental y en red del manga dragon ball de Akira Toriyama. Análisis de modelos socioeducativos e identificación de valores 2019Universidad de Cádiz
Ramírez Jurado, Vicente
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Presidente del tribunal
El valor de la multimodalidad en el aprendizaje basado en proyectos en la educación literaria 2019Universidad de Alcalá
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Presidente del tribunal
Desgaste profesional en profesores de educación secundaria en Castilla-La Mancha 2018Universidad de Alcalá
Izquierdo del Amo, José Luis
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Presidente del tribunal
Análisis del sistema de educación superior de Ecuador en el contexto del paradigma del "Sumak Kawsay" o Buen Vivir 2018Universidad Complutense de Madrid
Balseca Córdova, Lorena
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Presidente del tribunal
Claves para personalizar la educación desde una perspectiva tecnológica 2018Universidad Autónoma de Madrid
Solana Domínguez, Isabel
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Presidente del tribunal
Diversidad y tecnología a través de historias de vida 2017Universidad de Alcalá
GONZÁLEZ ARAUJO, ELENA
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Presidente del tribunal
Los escenarios de la formacion inicial del profesorado de las escuelas normales rurales en mexico, en el contexto de la geografia politica 2017Universidad Autónoma de Madrid
Salas Marin, Luis Dario
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Presidente del tribunal
Mediación escolar y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitivas y morales 2017Universidad de Alcalá
MIRANZO DE MATEO, SANTIAGO
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Presidente del tribunal
Las TIC's en los libros de texto de matemáticas (5º y 6º de educación primaria) como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en la Comunidad de Castilla-La Mancha 2017Universidad de Alcalá
Marcos Lorenzo, José Luis
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Presidente del tribunal
La diversidad en los procesos de alfabetización: un análisis centrado en población infantil de primer ciclo de educación primaria 2016Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Pensamiento y lenguaje matemático en el contexto de educación infantil: un acercamiento interpretativo 2016Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
La planificación docente en el aula de educación secundaria: Guinea Ecuatorial 2016Universidad de Alcalá
ROKA BOTEY, MANUELA
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Presidente del tribunal
Identificación y análisis de los problemas de writing (composición) de los estudiantes de inglés del departamento especializado de idiomas de la Universidad Técnica de Ambato 2016Universidad Complutense de Madrid
LÓPEZ PÉREZ, SONIA LOS ÁNGELES
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Presidente del tribunal
Evolución histórico-educativa del colegio de huérfanos de ferroviarios (CHF). Una propuesta socio laboral (1922-1996) 2016Universidad Complutense de Madrid
LOZANO AGUNDEZ, JESUS
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Presidente del tribunal
Análisis del fracaso escolar a través de las historias de vida de personas adultas en educación secundaria 2016Universidad de Cádiz
SÁNCHEZ ALEX, SABINA
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Presidente del tribunal
De la formación permanente del profesorado a la formación dialógica de la comunidad: análisis de una tertulia pedagógica comunitaria 2016Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Educación y predisposición creativa en la infancia: una propuesta didáctica para el primer ciclo de primaria 2016Universidad Complutense de Madrid
HURTADO VELARDE, JULIO ELISEO
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Presidente del tribunal
La disrupción en las aulas de educación secundaria: la percepción del profesorado 2016Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Formación del profesorado en TIC y educación mediática: necesidades y competencias. Un estudio de caso 2016Universidad de Valladolid
González Rivallo, Rafael
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Vocal del tribunal
Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental 2016Universidad Autónoma de Madrid
Maseda Moreno, Pilar
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Presidente del tribunal
Formación del profesorado para el tratamiento educativo de los conflictos sobre diversidad cultural y de género 2015Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
El aprendizaje en una comunidad en internet de profesores de español como segunda lengua: estudio etnográfico virtual de la comunidad Todoele 2015Universidad Complutense de Madrid
REYES ANGONA, SERGIO
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Presidente del tribunal
Evaluación-acreditación de la educación superior en el Ecuador, metaevaluación y gestión académica de calidad 2015Universidad Complutense de Madrid
NARANJO LOPEZ, GALO OSWALDO
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Presidente del tribunal
Estudio sobre los estándares TIC en educación en los futuros docentes de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid 2015Universidad Complutense de Madrid
Jiménez Puello, José de Jesús
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Presidente del tribunal
Efecto de la integración de hipermedias educativos con base en los estilos de aprendizaje, en el rendimiento académico de los estudiantes de un curso de modalidad mixta de informática para la comunicación 2015Universidad Complutense de Madrid
SANTOS BARBOSA, SAHYLY ESTHER
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Presidente del tribunal
La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación y el papel del profesorado de educación infantil y primaria. Estudio comparativo entre West Palm Beach County y la Comunidad de Madrid 2015Universidad Complutense de Madrid
Cabañero Valencia, Javier
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Presidente del tribunal
El español en los campamentos de refugiados saharauis de Tinduf: práctica docente 2015Universidad de Granada
Jiménez Jiménez, Agustín
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Vocal del tribunal
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en inglés en alumnos universitarios 2015Universidad de Valladolid
Cárdenas Narváez, Juan Carlos
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Presidente del tribunal
Estrategias para el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de economía y empresa en la educación secundaria 2014Universidad Complutense de Madrid
Gutiérrez Rivas, Raul
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Presidente del tribunal
Estudio del autoaprendizaje del alumno de oposiciones a través de una metodología blended learning| 2014Universidad Complutense de Madrid
Fuentes Menéndez, José Manuel
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Presidente del tribunal
La formación inicial y permanente del profesorado para dar respuesta a la diversidad: propuestas y retos para una educación inclusiva de calidad y de excelencia 2014Universidad Complutense de Madrid
Martínez Tornay, Antonio
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Presidente del tribunal
Los mensajes televisivos y la infancia 2014Universidad Complutense de Madrid
Navarro Cortés, Nuria
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Presidente del tribunal
La formación de profesionales de la educación en comunidades terapéuticas en el campo de Gibraltar: análisis y propuesta de intervención formativa en educación en valores y ciudadanía 2014Universidad Complutense de Madrid
Gonzalvez Manzanares, Gabriel
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Vocal del tribunal
Percepción de la cultura política en estudiantes universitarios del estado de Yucatán (México) 2014Universidad de Granada
MENDOZA ALCOCER, LETICIA DOLORES
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Presidente del tribunal
El programa de atención temprana "Juguemos con nuestros hijos" en Santiago de Chile: implicancias de padres y-o cuidadores con poblaciones en desventaja social 2013Universidad Complutense de Madrid
Saavedra Borchert, María Cecilia
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Vocal del tribunal
La formación "antisesgo" del profesorado : hacia una pedagogía de la justicia social 2013Universidade da Coruña
Teasley, Cathryn
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Vocal del tribunal
Estrategias para fomentar el hábito lector 2013Universidad de Alcalá
ARAVENA GAETE, MARGARITA ERCILIA
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Vocal del tribunal
Indicadores de calidad educativa en centros escolares del distrito metropolitano de quito y propuesta de un modelo de calidad pertinente para el ecuador 2013Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
BARROS ASTUDILLO, TEODORO JOSE MARIA
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Presidente del tribunal
Las políticas de evaluación de la función docente universitaria en el marco de la evaluación institucional: un estudio comparado entre Argentina, España y México 2012Universidad Complutense de Madrid
Coppola, Natalia
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Presidente del tribunal
Plataformas virtuales como recurso para la enseñanza en la universidad: análisis, evaluación y propuesta de integración de moodle con herramientas de la web 2.0 2012Universidad Complutense de Madrid
Meléndez Tamayo, Carlos
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Presidente del tribunal
Evaluación curricular de los estudios superiores de música: percepción del estudiante 2012Universidade da Coruña
Villafruela Vicario, Ana
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Presidente del tribunal
Didáctica de la geometría: análisis de la enseñanza de la geometría a partir de un estudio de campo según el modelo de Van Hiele 2011Universidad Complutense de Madrid
López de Silanes Valgañón, Florencio
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Presidente del tribunal
Estudio comparado del período de iniciación en la enseñanza del profesorado novel de escuelas públicas de educación primaria en la provincia de Cádiz y en el estado de Chihuahua: un estudio de caso 2011Universidad de Cádiz
GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, MARÍA DE LOURDES
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Presidente del tribunal
Análisis y evaluación de la plataforma virtual colaborativa Etwinning y su relación con la generación de valores y actitudes del alumnado 2010Universidad Complutense de Madrid
Ruiz Pérez, Francisco Javier
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Presidente del tribunal
Habilidades cognitivas universitarias: un programa alterno para el desarrollo del pensamiento en la universidad 2009Universidad de Alcalá
DELGADILLO CASTILLO, RODOLFO
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Presidente del tribunal
La globalización como reto educativo en la educación secundaria obligatoria 2009Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
La teleformación en el ámbito de la formación continua: una investigación con estudio de casos 2009Universidad de Oviedo
Rodríguez Hoyos , Carlos
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Presidente del tribunal
Discursos, poder y saber en la formación permanente: la perspectiva del profesorado sobre la integración curricular de las TIC 2009Universidad de Alcalá
Rodríguez Torres, Javier
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Presidente del tribunal
Modelos de enseñanza aplicados por los docentes de licenciatura de la Universidad Cristóbal Colón 2009Universidad de Alcalá
ZAVALETA RITO, ALFREDO
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Presidente del tribunal
El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones: en la Facultad de Ciencias de la Universidad de la Serena. Un estudio de casos 2008Universidad de Alcalá
ROJAS LOBOS, JORGE FERNANDO
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Presidente del tribunal
El conocimiento didáctico del contenido biológico: estudio de las concepciones disciplinares y didácticas de futuros docentes de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) 2007Universidad Complutense de Madrid
Valbuena Ussa, Édgar Orlay
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Vocal del tribunal
El ámbito científico tecnológico de los programas de diversificación curricular. Análisis crítico de materiales elaborados y estudio de casos en la provincia de Segovia 2007Universidad de Valladolid
LEAL INSUA, PILAR
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Vocal del tribunal
Recursos clásicos y tecnologías de futuro: el profesorado ante las TIC's en escuelas de contexto rural. Dos estudios de caso 2007Universidad de Málaga
GALLARDO GIL, MONSALVO
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Presidente del tribunal
Creación artística y enfermedad mental 2006Universidad Complutense de Madrid
Río Diéguez, María del
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Presidente del tribunal
Transposición didáctica del tema de electromagnetismo de los libros de universidad a los de últimos cursos de enseñanza media 2006Universidad Complutense de Madrid
MÉGE VALLEJO CLAUDIO OSVALDO
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Vocal del tribunal
Análisis de las estrategias de enseñanza con tecnologías de la información. ¿Un nuevo contexto metodológico de secundaria? 2006Universitat de València
Sales Arasa, Cristina
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Vocal del tribunal
Televisión y formación de estereotipos: análisis de los Simpson en el alumnado del segundo ciclo de educación primaria 2006Universidad de Murcia
LORENZO BELDA, JUAN JOSE
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Presidente del tribunal
Modelo formativo de las camaras oficiales de comercio, industria y navegación. El caso de la camara oficial de comercio e industria de madrid: diagnóstico y posibilidades 2005Universidad Complutense de Madrid
LILLO JIMENEZ, ANA MARIA
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Vocal del tribunal
Un estudio sobre los conocimientos en alimentación de los estudiantes de carreras del área de la salud de México 2005Universidad Complutense de Madrid
MANJARREZ GONZÁLEZ M. TERESA GRACIELA
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Vocal del tribunal
La construcción de la identidad a través de los videojuegos: un estudio del aprendizaje en el contexto institucional de la escuela. 2005Universitat de València
Esnaola Horacek, Graciela Alicia
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Vocal del tribunal
La productividad investigadora en los docentes de la universidad experimental Simón Rodriguez (Venezuela). Una propuesta de mejora 2005Universidad de Oviedo
MICHELANGELI DE BERDUGO CARMEN MARIA
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Presidente del tribunal
Análisis de las características y posibilidades de la educación de adultos a partir del estudio de la región de Murcia 2004Universidad Complutense de Madrid
MARTIN MARTIN, MERCEDES
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Vocal del tribunal
Evaluación del proceso de transfer en alumnos de enseñanza secundaria obligatoria 2004Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Análisis de la adaptación de los libros de texto de ESO al currículo oficial, en el campo de la química 2002Universidad Complutense de Madrid
Calvo Pascual, María Araceli
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Secretario del tribunal
Estudio de los factores que posibilitan la continuidad de un proyecto curricular global en un medio social determinado: Trabenco, 25 años de innovación educativa 2001Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Imágenes publicitarias y representaciones sociales sobre el sur. Implicaciones en la educación para el desarrollo 2000Universidad de Oviedo
FUEYO GUTIERREZ, AQUILINA
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Vocal del tribunal
Comunicación multimedia, interactividad y aprendizaje 2000UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Gutiérrez Martín, Alfonso
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Presidente del tribunal
Análisis etnográfico de los usos de recursos y materiales didácticos en educación primaria: estudios de los casos de dos centros 1999Universidad Complutense de Madrid
Paredes Labra, Joaquín
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Vocal del tribunal
Influencia del juguete en el pensamiento social infantil 1998Universitat de València
COSTA FERRER, MARIA
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Presidente del tribunal
Concepciones y prácticas de participación en el aula según los estudiantes de magisterio 1996Universidad Complutense de Madrid
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Secretario del tribunal
Evaluación de la congruencia de los modelos implícitos elaborados por los tutores del prácticum en relación a la propuesta oficial de planificación 1996Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
El tema transversal de la educación moral: enfoque ideológico y planificación del profesorado de la etapa infantil 1996Universidad Complutense de Madrid
MUÑOZ DE LA CALLE ARACELI
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Presidente del tribunal
Marco conceptual para el desarrollo de métodos de enseñanza en Camerún 1995Universidad Complutense de Madrid
BESSALA, BELINGA
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Presidente del tribunal
La justificación de las decisiones de los profesores en formación y su influencia en la mejora de la práctica 1994Universidad Complutense de Madrid
Hernández-Pizarro Meijón, María Lucía
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Secretario del tribunal
Participación y clima en el ámbito escolar 1994Universidad Complutense de Madrid
MARTIN BRIS, MARIO
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Vocal del tribunal
Repercusiones de la escuela de "Annales" en la enseñanza de la historia de España 1993Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Interacción entre iguales en entornos de integración escolar: un ensayo de desarrollo profesional con profesores de educación infantil y de E.G.B. 1993Universidad Complutense de Madrid
García Fernández, José Antonio
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Vocal del tribunal
Horizontes estratégicos de la educación ambiental en México 1993UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
González Gaudiano, Edgar
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Secretario del tribunal
Evaluación de la eficacia de un programa de perfeccionamiento de profesores para potenciar el desarrollo cognitivo de los alumnos 1992Universidad Complutense de Madrid
MONTAGNINI MAGDA, IVONETE
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Presidente del tribunal
La interacción didáctica en el marco de la enseñanza para la comprensión 1991Universidad Complutense de Madrid
MARGALEF GARCIA DE SOTELSEK LEONOR CECILIA
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Secretario del tribunal
La didáctica y metodología de la enseñanza de la lengua española en los países subsaharianos 1990Universidad Complutense de Madrid
SOSOO, LEONARD
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Secretario del tribunal
La atención selectiva: estudio de la influencia de los estímulos de la tarea y del estilo cognitivo impulsividad-reflexividad 1989Universidad Complutense de Madrid
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Secretario del tribunal
El documento integrado 1989UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aparici Marino, Roberto
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Vocal del tribunal
Análisis psicopedagógico de operadores tecnológicos utilizados por niños en sus trabajos de educación tecnológica 1989Universidad Complutense de Madrid
GONZALO FERNANDEZ, RAMON