MARÍA MERCEDES
GARCÍA GARCÍA
Catedrática de universidad
Tesis doctoral
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Educación preescolar y estilo cognitivo 1989
Universidad Complutense de Madrid
Tesis dirigidas (7)
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El eportfolio, herramienta para el desarrollo profesional docente en educación obligatoria 2018
Universidad Complutense de Madrid
Martínez de LA Muela, Alicia
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Organización educativa versátil y el desarrollo competencial 2017
Universidad Complutense de Madrid
MARTIN RODRIGUEZ, DEBORA MARIA
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Inclusividad y valores en educación 2015
Universidad Complutense de Madrid
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Evaluación de las competencias genéricas en la universidad: estudio comparativo en entorno b-learning y presencial 2013
Universidad Complutense de Madrid
Ruiz Morales, Yovanni A.
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La educación adaptativa una propuesta para la mejora del rendimiento en matemáticas de los alumnos de enseñanza secundaria obligatoria 2007
Universidad Complutense de Madrid
Arteaga Martínez, Blanca
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La calidad de la composición escrita en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 2002
Universidad Complutense de Madrid
ALBARRAN SANTIAGO, MANUEL ANTONIO
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Propuesta y validación de un modelo de calidad en educación infantil 2002
Universidad Complutense de Madrid
Tribunales de tesis (10)
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Presidenta del tribunal
Análisis de los factores determinantes del abandono escolar temprano en La Rioja 2022Universidad de La Rioja
Suberviola Ovejas, Iratxe
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Vocal del tribunal
Las difíciles relaciones entre la investigación educativa y la práctica docente 2016Universidad Autónoma de Madrid
Perines Véliz, Haylen
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Vocal del tribunal
La misión sagrada: Un estudio sobre la identidad profesional de los docentes 2015Universidad Autónoma de Madrid
Cuenca, Ricardo
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Vocal del tribunal
Estrategias didácticas de la educadora y competencias cognitivas de los párvulos 2005Universidad de Valladolid
Olivares Álvarez, Andrea
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Vocal del tribunal
Diseño y aplicación del programa PENTA: Entrenamiento en solución de problemas prácticos dirigido a personas con discapacidad intelectual 2004Universidad de Deusto
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Secretaria del tribunal
El profesorado de la educación secundaria ante la diversidad del alumnado en la etapa obligatoria 2003Universidad Complutense de Madrid
Jiménez Trens, María Asunción
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Vocal del tribunal
La evaluación en los centros de enseñanza secundaria: un modelo autorregulación 2003Universidad de Cádiz
GÓMEZ RODRÍGUEZ, BENITO
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Vocal del tribunal
Programa de orientación: fundamentación e implicaciones educativas en la educación básica 2003Universidad de Valladolid
MOLINA CONTRERAS DENYZ LUZ
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Vocal del tribunal
La orientación de las mujeres frente al empleo: estudio comparativo entre los perfiles de empleo ofertados y demandados en el mercado 2003Universidad de Sevilla
Gil-Galván, Rosario
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Secretaria del tribunal
La detección temprana de los problemas de aprendizaje un estudio longitudinal 2002Universidad Complutense de Madrid
Galindo Sontheimer, Diana Alexis