Facultad: Ciencias Químicas

Área: Ciencia dos Materiais e Enxeñaría Metalúrxica

Doutor pola Universidad de Sevilla coa tese El conocimiento profesional de los profesores acerca de las concepciones de los alumnos. Dos estudios de caso de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 1994. Dirixida por Dr/a. Rafael Porlán Ariza.