Publicaciones en las que colabora con Ángel de Juanas Oliva (19)

2016

  1. Competencias docentes para desarrollar la competencia científica en educación primaria

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 68, Núm. 2, pp. 103-120

  2. Teaching competences necessary for developing key competences of primary education students in Spain: teacher assessments

    Teacher Development, Vol. 20, Núm. 1, pp. 123-145

2015

  1. Estudio sobre las actividades llevadas a cabo en la práctica docente universitaria para la formación inicial del profesorado de primaria y secundaria.

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 1, pp. 389-404

2014

  1. Experiencia profesional de los docentes universitarios que forman al profesorado de educación primaria y secundaria y sus tendencias metodológicas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 7, Núm. 1, pp. 193-202

  2. Experiencia profesional de los docentes universitarios que forman al profesorado de educación primaria y secundaria y sus tendencias metodológicas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 363-374

  3. Student's Epistemological Beliefs and the Perception about University Professor. A study with Science Students

    5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES

  4. Teachers' Opinion about Teaching Competences and Development of Students' Key Competences in Spain

    5th World Conference on Educational Sciences

2013

  1. El dominio de los contenidos escolares: competencia profesional y formación inicial de maestros

    Revista de educación, Núm. 360, pp. 363-387

  2. La valoración de los maestros sobre la utilización didáctica de las ideas de los alumnos

    Revista complutense de educación, Vol. 24, Núm. 2, pp. 267-285

  3. Las ideas "científicas" de los alumnos y alumnas de Primaria: tareas, dibujos y textos

    Universidad Complutense de Madrid

  4. Relación entre las competencias básicas de los alumnos y las competencias del profesorado de Secundaria

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria

2012

  1. Competencias docentes para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos

    Investigación en la escuela, Núm. 78, pp. 43-54

2011

  1. Reflexión sobre la potencialidad para el aprendizaje de las tareas de lecto-escritura requeridas a estudiantes universitarios

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 1, Núm. 6, pp. 111-119

2010

  1. Las competencias de los maestros de primaria: percepción de los estudiantes en prácticas

    Investigación en la escuela, Núm. 72, pp. 71-83

2009

  1. Comparative study of the evaluation of professional competencies by experienced and trainee Spanish primary teachers

    European Journal of Teacher Education, Vol. 32, Núm. 4, pp. 437-454

  2. La formación inicial en competencias valorada por los maestros en activo

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 3

2008

  1. 146. La formación inicial en competencias profesionales de los maestros de primaria

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  2. 76. Las competencias profesionales parala docencia en educación primaria. Estudio comparativo entre maestros en ejercicio y maestros en formación

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

2007

  1. Relato de nuestra Experiencia en Aprendizaje Cooperativo

    JAC' 07: Séptima Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo (Valladolid, 2007), pp. 23-38