Didáctica de Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
Department
Universidad Rey Juan Carlos
Madrid, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universidad Rey Juan Carlos (16)
2024
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Flexibilidad matemática y ordenación de fracciones en primaria
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 103, pp. 24-32
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Mathematical trails with MathCityMap y GeoGebra Discovery: Una propuesta
Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, Núm. 117, pp. 19-37
2023
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Análisis de una propuesta de enseñanza: primeros pasos para comprender el Teorema de Pitágoras
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 593
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Flexibilidad matemática que muestran futuras maestras de Educación Primaria al ordenar fracciones
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 307-314
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Which One Is the “Best”: a Cross-national Comparative Study of Students’ Strategy Evaluation in Equation Solving
International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 21, Núm. 4, pp. 1127-1151
2022
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Exploring students’ procedural flexibility in three countries
International Journal of STEM Education, Vol. 9, Núm. 1
2021
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Punctuated ecological equilibrium in mammal communities over evolutionary time scales
Science, Vol. 372, Núm. 6539, pp. 300-303
2020
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La representación en la resolución de problemas matemáticos: un análisis de estrategias metacognitivas de estudiantes de secundaria
Uniciencia, Vol. 34, Núm. 1, pp. 263-280
2019
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Aprendizaje indagativo sobre los cambios físicos y químicos en la formación inicial del profesorado de secundaria
Ápice: revista de educación científica, Vol. 3, Núm. 2, pp. 1-20
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Club de Ciencias: transformando el currículo de Ciencias Naturales en talleres basados en la indagación
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Vol. 3, Núm. 2, pp. 15-18
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Implantación de un Club de Ciencias basada en la indagación en Educación Primaria: resultados preliminares
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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¿Qué ocurre en esta reacción?: De indagar a modelizar
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 97, pp. 27-34
2018
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Flexibilidad matemática y resolución de ecuaciones lineales
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 80, pp. 51-57
2017
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Límite infinito de sucesiones y divergencia
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 97, pp. 7-22
2016
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A proposal to facilitate the effective use of textbooks to future mathematics teachers
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX
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Una propuesta que facilita el uso eficaz de los libros de texto a los futuros profesores de matemáticas
Investigación en Educación Matemática XX