Teses dirixidas (58) Teses dirixidas por miembros de Departamento Ver tese defendida

2022

  1. Aplicación de un sistema de reconocimiento facial automático a la investigación de flujos emocionales en la enseñanza de las ciencias

    AGEN, FEDERICO

    Dirixida por ÁNGEL EZQUERRA MARTÍNEZ
  2. El desarrollo del pensamiento crítico en educación primaria mediante temas de naturaleza de la ciencia y la tecnología

    Ortega Quevedo, Vanessa

    Dirixida por BELÉN PALOP DEL RÍO
  3. La enseñanza de la constitución española de 1978 a través del análisis comparativo de libros de texto de historia de eso y bachillerato (1979-2020). Una perspectiva histórico-educativa

    Domínguez López, José Luis

    Dirixida por JOSÉ IGNACIO ORTEGA CERVIGÓN
  4. Unas aplicaciones de la matemática computacional a la ingeniería del transporte

    ALMECH JIMENEZ, ALBERTO

    Dirixida por EUGENIO ROANES LOZANO

2021

  1. Influencia de la bioclimatología y técnicas de cultivo sobre la diversidad floristica en olivares andaluces

    LEIVA GEA, FELIPE

    Dirixida por ANA CANO ORTIZ
  2. Tafonomía de los yacimientos paleontológicos de Batallones-3 y Batallones-10 (Vallesiense Superior, Madrid, España)

    Martín Perea, David Manuel

    Dirixida por MARÍA SOLEDAD DOMINGO MARTÍNEZ

2019

  1. Respuesta a las restricciones transpositivas de la sociedad de la información en la enseñanza-aprendizaje de la geometría en educación secundaria

    Roa González, Julián

    Dirixida por MERCEDES HIDALGO HERRERO

2018

  1. Modelo algebraico con precálculo de operaciones para la detección de situaciones peligrosas en grandes instalaciones ferroviarias

    MAESTRE MARTÍNEZ, ROBERTO

    Dirixida por EUGENIO ROANES LOZANO
  2. Robust and affordable localization and mapping for 3d reconstruction. Application to architecture and construction

    Delgado del Hoyo, Francisco Javier

    Dirixida por BELÉN PALOP DEL RÍO

2017

  1. Análisis de la evolución de contenidos científicos en la creación de audiovisuales: un guión para aprender a enseñar por proyectos a futuros docentes

    BURGOS JIMÉNEZ, MARÍA ESTER

    Dirixida por ÁNGEL EZQUERRA MARTÍNEZ
  2. Análisis de las relaciones entre la sociedad y la enseñanza de las ciencias y su repercusión en la alfabetización de la ciudadanía: el proceso de compra y la participación ciudadana

    Fernández Sánchez, Belén

    Dirixida por ÁNGEL EZQUERRA MARTÍNEZ
  3. Didáctica de la nutrición vegetal: análisis de los principales manuales de fisiología vegetal y las concepciones de los estudiantes del Máster Universitario de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato de la UCM

    ANGOSTO SÁNCHEZ, IRENE

    Dirixida por JOSÉ LUIS MALDONADO POLO y JUAN GABRIEL MORCILLO ORTEGA
  4. La educación en paisaje en el Grado de Maestro de Educación Primaria: propuesta de un modelo didáctico

    CRESPO CASTELLANOS, JOSE MANUEL

    Dirixida por MARÍA JESÚS MARRÓN GAITE
  5. Propuesta formativa de didáctica de la química: Las actividades indagativas para la Educación Secundaria como problema profesional

    Rodríguez Arteche, Íñigo

    Dirixida por MARÍA MERCEDES MARTÍNEZ AZNAR

2016

  1. Análisis de páginas web para el estudio de la educación ambiental en educación primaria: evaluación con una herramienta basada en la metodología multicriterio

    ZAMBRANA TÉVAR, MARÍA CLAUSTRO

    Dirixida por MARINA MAGAÑA RAMOS y MANUELA CABALLERO ARMENTA
  2. Desarrollo de una propuesta didáctica sobre contenidos de ecología en 2º de ESO a partir de situaciones problemáticas abiertas

    ROSA NOVALBOS, DAVID

    Dirixida por MARÍA MERCEDES MARTÍNEZ AZNAR
  3. La enseñanza de la historia a través de los textos escolares, (1975-2000): historiografía, metodología y formación de identidades

    FERNANDEZ SANCHEZ, ANTONIO

    Dirixida por JUANA ANADÓN BENEDICTO
  4. Los orbitales en la educación química: un análisis mediante su representación gráfica

    Barradas Solas, Francisco

    Dirixida por PEDRO JUAN SÁNCHEZ GÓMEZ
  5. Sistema de acreditación de profesores de educación superior en la República Dominicana

    Melo de Cardona, Ligia Amada

    Dirixida por MIRIAM MÉNDEZ COCA y MANUEL MACEIRAS FAFIÁN

2015

  1. Ambientalización curricular de la educación superior en Brasil: factor clave en la formación ambiental en el ámbito universitario del Estado de Río Grande del Norte

    DE SOUZA ROCHA, MARTA SILVANA

    Dirixida por ENRIQUE SILVÁN POBES y MARÍA BELÉN SÁENZ-RICO DE SANTIAGO