Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (21)

2024

  1. Acute effect of physical activity on academic outcomes in school-aged youth: A systematic review and multivariate meta-analysis

    Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 34, Núm. 1

2023

  1. CLIL-ing Pre-primary Education. Towards a Holistic Approach to Implement CLIL in Early Childhood Education

    Springer International Handbooks of Education (Springer Nature), pp. 1-13

  2. Early Bilingual Education: A General Bibliometric Approach and Content Analysis Using SciMAT

    Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 68, pp. 61-84

2022

  1. Apropiación, escritura, reescritura: identidad nacional y de género en las adaptaciones cinematográficas de las zarzuelas La reina mora (Eusebio Fernández Ardavín, 1936) y Alma de Dios (Iquino F. Iquino, 1941)

    Hispanic Research Journal: Iberian and Latin American Studies, Vol. 23, Núm. 1, pp. 24-38

  2. Preface. Preface Special Issue ‘Researching foreign languages at Pre-primary Education’

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 5

  3. Sport Participation and Academic Performance in Young Elite Athletes

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 23

2021

  1. De lo que la música aporta a la Educación Obligatoria

    Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música (Octaedro), pp. 243-258

  2. ¿Música, para qué?: el lugar de la educación musical escolar para la sociedad y la economía del conocimiento

    Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música (Octaedro), pp. 9-20

2020

  1. Acute and Delayed Effects of a Resistance Training Session Leading to Muscular Failure on Mechanical, Metabolic, and Perceptual Responses

    Journal of strength and conditioning research, Vol. 34, Núm. 8, pp. 2220-2226

2019

  1. Monográfico: Música y Educación: Una mirada femenina

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 44, pp. 85-86

2018

  1. Aprendizaje no formal de la mujer a través de los contenidos musicales de la prensa periódica durante el franquismo. Un estudio bibliográfico.

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 13, pp. 135-151

  2. ¿Qué canciones infantiles se trabajan en el aula universitaria? Guías docentes y realidades educativas desde una visión comparada

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 14, pp. 37-55

2017

  1. Doctrina, propaganda y educación de la mujer española durante el franquismo

    Música, sonido y silencio en el audiovisual: El sonido documental (Grup So, Silenci, Imatge i Tecnologia (SSIT)), pp. 85-102

2016

  1. Educación musical femenina en el Madrid del siglo XIX, algunos apuntes sobre la asociación para la enseñanza para la mujer (1870-1900)

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 9, pp. 91-105

  2. La Educación Musical en la escolaridad obligatoria durante el Franquismo. Un estudio a través de la legislación (1936-1982)

    Musica Hodie, Vol. 16, Núm. 1, pp. 86-100

2015

  1. Raï music as a generator of cultural identity among young maghrebies

    International Review of the Aesthetics and Sociology of Music, Vol. 46, Núm. 1, pp. 175-184

2014

  1. Perfil de la frecuencia cardiaca en triatletas altamente entrenados

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, Vol. 14, Núm. 56, pp. 619-632

2011

  1. Mass media influence on the musical preferences of Spanish adolescents: A sociological analysis

    International Review of the Aesthetics and Sociology of Music, Vol. 42, Núm. 1, pp. 125-144

2010

  1. Musical tastes of secondary school students' with different cultural backgrounds: A study in the Spanish North African city of Melilla

    Musicae Scientiae, Vol. 14, Núm. 1, pp. 121-141

2009

  1. Recuperación de la frecuencia cardiaca y ventilación, y su relación con la lactacidemia, tras una prueba de esfuerzo en jóvenes deportistas

    Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 2, Núm. 3, pp. 87-92