Didáctica de Lenguas, Artes y Educación Física

2018

1. "Pensar con el cuerpo" en educación física: educando las masculinidades

   Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 60, pp. 13-19

2. A current approach to anticipation in sport

   Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 39, Núm. 1, pp. 9-19

3. Ahozko interakzioa ikasgelan

   Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, Año 36, Núm. 93

4. Aprendizaje no formal de la mujer a través de los contenidos musicales de la prensa periódica durante el franquismo. Un estudio bibliográfico.

   Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 13, pp. 135-151

5. Art museums as a source of well-being for people with dementia: an experience in the Prado Museum

   Arts and Health, Vol. 10, Núm. 3, pp. 213-226

6. Arte como recurso de salud y bienestar: una experiencia con mujeres a partir de la exposición de Cai Guo-Qiang del Museo Nacional del Prado

   Agathos: Atención sociosanitaria y bienestar, Año 18, Núm. 3, pp. 50-59

7. Assessing Language in Content and Language Integrated Learning: A Review of the Literature towards a Functional Model

   Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, Vol. 11, Núm. 2, pp. 308-325

8. Batas Nómadas en Madrid Salud: el arte y los artistas en equipos profesionales de salud comunitaria

   Gaceta Sanitaria, Vol. 32, Núm. 5, pp. 466-472

9. Claves para fomentar la creatividad y las artes en familia y escuela

   Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 375, pp. 6-11

10. Consolidación de las metodologías activas en Educación Física en las escuelas de enseñanza secundaria

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 24, Núm. 2, pp. 509-526

11. Conversacion que mantuve con Evan Pritchard en relacion con los cuentos del pueblo Micmac y sus costumbres (Junio 2010, Ministerio de Asuntos Indios en Ottawa, Canada´)

    Nexus, Núm. 1, pp. 81-85

12. De las competencias básicas a las competencias clave: conceptualización desde la Educación Física

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 31, pp. 77-95

13. Desde los cuentos tradicionales hacia la escritura creativa 2.0. Propuesta didáctica

    Lenguaje y textos, Núm. 47, pp. 37-48

14. Diseño de una webquest de expresión corporal en educación secundaria

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 52, pp. 50-64

15. Dos poemas: Fingimiento de una herida ; Faro en medio del naufragio

    Letra 15: Revista digital de la Asociación de Profesores de Español "Francisco de Quevedo" de Madrid, Núm. 8

16. Educación para la paz y violencia escolar a través de un proyecto musical en secundaria

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 48, Núm. 2, pp. 319-336

17. El enfoque cognitivo y el uso de la imagen para la enseñanza de la oposición imperfecto/indefinido en español L2

    redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE, Núm. 30

18. El modelo competencial en Educación Física: contribución, evaluación y vinculación con sus contenidos

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 13, Núm. 37, pp. 17-30

19. El rol de padres, profesores y compañeros en la motivación de estudiantes de enseñanzas elementales de piano en conservatorios: un estudio multicaso

    Revista Internacional de Educación Musical, Núm. 6, pp. 43-52

20. Entrevista a la escritora María Menéndez-Ponte

    Letra 15: Revista digital de la Asociación de Profesores de Español "Francisco de Quevedo" de Madrid, Núm. 8