Didáctica de Lenguas, Artes y Educación Física

2016

1. "Despertando en las almas jóvenes un amor profundo por España": Estudio del cancionero de la sección femenina del frente de juventudes de F.E.T y de las J.O.N.S (1943)

   Himnos y canciones: imaginarios colectivos, símbolos e identidades fragmentadas en la España del siglo XX (Granada : Comares, 2016), pp. 49-64

2. "Magda Donato en Pinocho (1925) : reflejos de la mujer moderna en la literatura infantil"

   Miradas de progreso: reflejos de la modernidad en la otra Edad de plata (1898-1936) (Ediciones Clásicas), pp. 277-295

3. Action-research on collaborative composition: An analysis of research questions and designs

   Musical Creativity: Insights from Music Education Research (Taylor and Francis), pp. 185-200

4. Aspectos de literacidad digital en el desarrollo de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en el área de Lengua y Literatura

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1222-1232

5. Biblioteca Nacional de España - Música

   Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 46-49

6. Bici Crítica

   Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 54-55

7. Bio-cartographies of identity: A feminist approach to an intercultural art practice

   The Routledge International Handbook of Intercultural Arts Research (Taylor and Francis Inc.), pp. 182-191

8. Casa Museo Lope de Vega

   Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 60-63

9. Centro Cultural Conde Duque

   Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 178-181

10. De cómo las propiedades morfológicas, sintácticas y aspectuales de los derivados tienen reflejo en su significado

    Los lindes de la morfología (Servizo de Publicacións), pp. 39-61

11. Del clave al piano: Colocación y movilidad al teclado en los métodos de enseñanza de la segunda mitad del siglo XVII

    Música y cuerpo: estudios musicológicos ( Logroño : Calanda Music, D.L. 2016.), pp. 281-314

12. El Cuarteto Indiano (1951) de Xavier Montsalvatge

    The string quartet in Spain (Peter Lang USA), pp. 703-724

13. Fundación Albéniz

    Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 186-187

14. Incorporación de la normativa sobre competencias en Educación Física en Secundaria

    Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 797-806

15. Instituto Cervantes

    Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 80-83

16. La biblioteca musical del Infante Gabriel de Borbón y Sajonia (1752-1788)

    Nuevas perspectivas sobre la música para tecla de Antonio Soler (FIMTE Festival Internacional de Música de Tecla Española), pp. 147-162

17. La orientación y tutoría en el Facultad de Educación y Humanidades de Melilla

    La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación Editora), pp. 555-560

18. Las Novelas Ejemplares a escena: zarzuelas en torno a las novelas cervantinas

    Recreaciones quijotescas y cervantinas en las artes: Cervantes y su obra (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 17-28

19. Los ambientes de aprendizaje "AA"

    Métodos de enseñanza en Educación física: enfoques innovadores para la enseñanza de competencias (INDE Publicaciones), pp. 153-184

20. Museo del INEF y Centro de Alto Rendimiento (C.A.R.)

    Marco activo de recursos de innovación docente, Madrid: una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y formación profesional (Santillana), pp. 390-391