Investigación y Psicología en Educación

1987

1. El análisis factorial confirmatorio aplicado a la investigación pedagógica no experimental

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 267, pp. 245-268

2. El aprendizaje de las matemáticas estado actual de las investigaciones

   Papeles del psicólogo, Núm. 32

3. El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos: perspectivas educativas

   Alianza

4. Estudio de la relación entre la habilidad de contar y la cardinalidad

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 5, Núm. 1, pp. 330-331

5. Evaluación criterial

   Bordón: Revista de pedagogía, Núm. 268, pp. 451-464

6. La adquisición de la adición: Estrategias infantiles en función de la naturaleza de los sumandos

   Psicología y Educación. Realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en la práctica: actas de las II Jornadas Internacionales de Psicología y Educación

7. La influencia de variables cognitivas en el recuerdo de cuentos y su valoración en función de la edad

   Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 37, pp. 19-32

8. Nuevas perspectivas en el desarrollo de la tipificación sexual y del género

   Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Núm. 32, pp. 47-69

9. Posible fundamentación biológica de las principales diferencias según el sexo

   Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Núm. 32, pp. 71-93