Pintura y Conservación-Restauración

2020

1. </earth>: Arte, humanidad, tecnología, naturaleza

   Accesos: prácticas artísticas y formas de conocimiento contemporáneas, Núm. 3, pp. 4-5

2. A covid-19-constrained online teaching/learning experience in animation at the U-tad

   Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

3. A multi-analytical approach for the characterization of modern white paints used for Argentine concrete art paintings during 1940–1960

   Talanta, Vol. 208

4. A solas. Arte , trabajo y pandemia

   Confinad+s: arte y tecnosfera #2 (Brumaria), pp. 71-94

5. Arbor-artealización : elemento configurador del paisaje pintado y su proyección en el aprendizaje servicio.

   Revista Visuais, Vol. 6, Núm. 2, pp. 161-191

6. Artes confinad+s

   Confinad+s: arte y tecnosfera #2 (Brumaria), pp. 331-346

7. Cartografías del Antropoceno.: Un viaje de exploración artística a través de las esferas

   Post-Arcadia: ¿qué arte para qué naturaleza? (Centro de Documentación y Estudios Avanzados de Arte Contemporáneo (Cendeac)), pp. 137-182

8. Catálogo exposición-Aedes arboribus ecosystem-UCM. La pintura como aprendizaje servicio de los sistemas arbóreos.

   Paloma Peláez Bravo

9. Comparación del impacto de la crisis de la COVID-19 en dos casos de docencia/aprendizaje artístico afectados por el confinamiento

   Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

10. Confinad+s: arte y tecnosfera #2

    Brumaria

11. Conservación in situ del entorno de los Palacios Maestrales: Conservación curativa, restauración, arqueología y medios tecnológicos al servicio del museo

    LEGATUM 2.0. Musealización y Puesta en Valor del Patrimonio Cultural: I Congreso Internacional. 25, 26 y 27 de octubre de 2017, Daimiel. Ciudad Real

12. Contigo en la distancia: Impacto del confinamiento por crisis covid-19 en un caso del Grado en Bellas Artes, UCM

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

13. Contigo en la distancia: impacto del confinamiento por la crisis COVID-19 en un caso del grado en Bellas artes, UCM

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 547-558

14. Controlled chemical cleaning in paleontological preparation: the use of gels on vertebrate fossil remains from the Late Cretaceous of Spain

    Journal of iberian geology: an international publication of earth sciences, Vol. 46, Núm. 3, pp. 335-349

15. Cuerpo pandémico

    Confinad+s: arte y tecnosfera #2 (Brumaria), pp. 243-274

16. Diseño de una cámara de humectación aplicada en el tratamiento de deformaciones del soporte textil en pintura de caballete.

    III Congresso Ibero-Americano Investigações em Conservação do Património (ICP 2020), 24-25-26, setembro, 2020

17. ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN EN ARTES Y RECURSOS NARRATIVOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE PROCESOS EN INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA

    Index, revista de arte contemporáneo, Núm. 9, pp. 110-120

18. Ecodomo,: propuesta para una experiencia artística

    Accesos: prácticas artísticas y formas de conocimiento contemporáneas, Núm. 3, pp. 152-161

19. El cineactivismo como práctica transversal entre docencia e investigación

    Afluir: revista de investigación y creación artística, Núm. 1, pp. 89-98

20. Espacio relacional y tiempo cíclico de la pacha mama en el arte ecuatoriano contemporáneo

    Accesos: prácticas artísticas y formas de conocimiento contemporáneas, Núm. 3, pp. 176-191