Publications by the researcher in collaboration with NOEMÍ ÁVILA VALDÉS (20)

2023

  1. Teaching Manual STROLL. Walking in the City

    ELTE

2018

  1. Art museums as a source of well-being for people with dementia: an experience in the Prado Museum

    Arts and Health, Vol. 10, Núm. 3, pp. 213-226

  2. Arte y experiencia vital como vehículo para conectar y empatizar con todos los públicos en contextos de salud.

    3º Congreso Internacional de Espacios de Arte y Salud.

2017

  1. Tenemos cita con el arte:: un programa piloto de visitas a museos y talleres con personas afectadas con Alzheimer y otro tipo de demencias

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 29, Núm. 0, pp. 45-56

2016

  1. “Tenemos cita con el arte”: educación artística al alcance de personas con Alzheimer y sus cuidadores

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

2014

  1. Arte, salud y prevención: Primeras colaboraciones

    Gaceta Sanitaria, Vol. 28, Núm. 6, pp. 501-504

2013

  1. Estudio sobre los conocimientos previos de los estudiantes del Máster en Formación del Profesorado de Secundaria en Artes Plásticas y Visuales: carencias en la formación universitaria para la práctica profesional

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria

  2. Fundamentos de la educación artística: arte

    La uni en la calle: libro de textos ([Madrid] : Cooperativa MásPúblico, 2013), pp. 228-231

2012

  1. El color en unidades hospitalarias

    Arte, Educación y cultura : Aportaciones desde la periferia (COLBAA)

2011

  1. Contemporary art as a resource for learning about human rights: a case study of the use of the Placenta Methodology with hospitalized adolescents

    Journal of Cultural Research in Art Education, Vol. 29, Núm. 1, pp. 65-80

  2. La educación artística en el contexto hospitalario en España: formación, investigación y evaluación de especialistas en el área

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 24, pp. 65-76

  3. Una profesión reconocida en contextos de salud: la educación artística

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 23, Núm. 1, pp. 19-27

2009

  1. EVALUACION DE RIESGOS Y FORMACION PARA LA PREVENCION DE ACCIDENTES EN LA FACULTAD DEBELLAS ARTES

    Universidad Complutense de Madrid

  2. El educador de museos como agitador político. El sistema de formación de formadores en el método MUPAI

    Los museos en la educación: la formación de los educadores : I congreso internacional : actas, ponencias y comunicaciones (Fundación Colección Thyssen-Bornemisza), pp. 305-310

2008

  1. El Museo Pedagógico de Arte Infantil (MUPAI). Dos propuestas on-line: El proyecto curARTE y MUPAI 3D

    Acceso, comprensión y apreciación del patrimonio histórico-artístico: Reflexiones y estrategias: el contexto museístico ([Málaga]: Ayuntamiento de Málaga, Área de Cultura, Educación y Fiestas: Museo del Patrimonio Municipal, [2008]), pp. 293-309

  2. El arte contemporáneo en la educación artística

    Eneida

2007

  1. Juegos artísticos en educación secundaria

    La creatividad a través del juego: propuestas del museo pedagógico de arte infantil para niños y adolescentes (Salamanca: Amarú), pp. 77-114

2005

  1. ICON: (iconoteca on line)

    Cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM

2003

  1. La representación de lo bueno y lo malo en el dibujo infantil: un estudio iconográfico

    Arte, infancia y creatividad (Servicio de Publicaciones), pp. 195-203

2002

  1. La representación de lo bueno y lo malo en el dibujo infantil: un estudio iconográfico

    Arte, individuo y sociedad, Núm. 1, pp. 195-204