Artikuluak (17) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2007

  1. Comunión y liberación. Una respuesta integrista a la cultura moderna y secularizada.

    Iglesia viva: revista de pensamiento cristiano, Núm. 231, pp. 77-86

  2. Dirigir en España, es morir: resistencias corporativas y estilos de dirección en los centros docentes

    Revista de educación, Núm. 344, pp. 245-246

  3. El proceso de secularización en la sociedad española

    Revista CIDOB d'afers internacionals, Núm. 77

  4. Europeización del bienestar y activación

    Política y sociedad, Vol. 44, Núm. 2, pp. 31-44

  5. Fernando Gómez Peláez: crítica y disidencia en el moviminto libertario en el exilio

    Ayer, Núm. 67, pp. 235-254

  6. La educación, escenario de cultivo y de prueba de la cohesión

    Temas para el debate, Núm. 153, pp. 58-60

  7. Legitimación de la violencia en la televisión y en la vida social

    Políticas sociales en Europa, Núm. 21, pp. 23-34

  8. Mariano Fernández Enguita: A escola como organización educadora

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 49, pp. 43-49

  9. Mujeres jóvenes: Retos y oportunidades

    Criterios, res publica fulget: revista de pensamiento político y social, Núm. 8, pp. 121-146

  10. Patentes y biotecnologías

    Libre pensamiento, Núm. 56, pp. 30-33

  11. Redes para la innovación educativa

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 374, pp. 26-30

  12. Religiosidades e valores em Portugal: comparaçao com a Espanha e a Europa catòlica

    Análise social, Vol. 42, Núm. 184, pp. 757-787

  13. Science and Religion in the Sociology of Émile Durkheim

    European Journal of Science and Theology, Vol. 3, Núm. 1, pp. 17-30

  14. Simulación de procesos sociales basada en agentes software

    Empiria: Revista de metodología de ciencias sociales, Núm. 14, pp. 139-161

  15. The government of activation policies by EU institutions

    International Journal of Sociology and Social Policy, Vol. 27, pp. 376-386

  16. Time's Social Metaphors: An empirical research

    Time & Society, Vol. 16, Núm. 3, pp. 157-187

  17. ¿Estudiantes de psicología en los laberintos del yo?

    Archipiélago: Cuadernos de crítica de la cultura, Núm. 76, pp. 85-94