Instituto de Matemática Interdisciplinar (IMI)

2004

1. El tamaño muestral en los procedimientos inferenciales con medidas de diversidad basadas en entropías

   Tamaño de muestra y precisión estadística (Servicio de Publicaciones), pp. 221-236

2. Investigar las influencias afectivas en el conocimiento de la Matemática. Enfoques e instrumentos

   Líneas de investigación en educación matemática (Federación española de sociedades de profesores de matemáticas), pp. 165-201

3. Investigar las influencias afectivas en el conocimiento de la Matemática. Enfoques e instrumentos

   Líneas de investigación en educación matemática (Federación de Sociedades de Educación y Matemáticas), pp. 165-201

4. La planificación de sistemas de generación de energía eléctrica

   La aventura de decidir: una aproximación científica mediante casos reales (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 29-58