Facultad
Psicología
Aportaciones congreso (13) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1993
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Adaptación escolar de minorías étnicas y/o culturales y desarrollo de la tolerancia a la diversidad
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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Algunas diferencias neurocognitivas entre deficientes mentales indicadas por la prueba de doble estimulación táctil simultánea
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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Cinco programas de intervención sobre dimensiones del autoconcepto
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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Desarrollo de los principios procesuales del conteo
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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Desarrollo de una escala para la medida de las actitudes educativas de los padres
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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Diferencias entre competencia y ejecución en la adquisición de la habilidad de contar
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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El problema del déficit atencional en la exploración neuropsicológica de las capacidades cognitivas y en la intervención psicoeducativa
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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El procesamiento lingüístico de los escolares según la exploración neuropsicológica con la batería LURIA-DNI
Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]
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La evaluación como requisito previo en cualquier proceso de formación del profesorado
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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La evaluación neuropsicológica escolar como guía de intervención psicoeducativa
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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La operación de sumar: competencia conceptual vs competencia de procedimiento
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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La propiedad conmutativa de la suma: procesos de adquisición y desarrollo
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica
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La selección de sujetos de riesgo a través de la evaluación de la competencia social y del rechazo de los compañeros
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica