Psicología

1999

1. "Los recursos humanos en el reto de la calidad: las auditorías y la certificación"

   Calidad y responsabilidad compartida: retos del bienestar en el cambio de siglo

2. Análisis de la habilidad de resolución de problemas de multiplicación y división: el razonamiento matemático en niños de Educación Primaria

   Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

3. Desarrollo de estrategias motivacionales en un programa de educación de mujeres adultas

   Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

4. El aprendizaje desde una perspectiva psicoanalítica: la curiosidad como elemento esencial

   Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

5. El desarrollo de la tolerancia y la prevención de la violencia desde la educación

   Calidad y responsabilidad compartida: retos del bienestar en el cambio de siglo

6. Enseñar a sumar y restar jerarquizando los contenidos curriculares

   Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

7. Evaluación e intervención en la hiperactividad y en el trastorno por déficit de atención

   Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

8. La influencia del contenido de la tarea en los modelos intuitivos de multiplicación y división

   Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

9. La resolución de problemas verbales de multiplicación y división en niños de Educación Infantil

   Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

10. Las creencias epistemológicas sobre la aritmética en niños de Educación Primaria

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

11. Las dificultades de aprendizaje desde el punto de vista del psicoanálisis

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

12. Los problemas de comparación formulados: implicaciones en las representaciones y soluciones propuestas por los niños

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

13. Los profesores en el centro de los conflictos

    Aprender para el futuro, nuevo marco de la tarea docente : documentos de un debate

14. Modelo de explicación de la violencia y datos sobre la violencia en la pareja en una muestra iberoamericana

    Calidad y responsabilidad compartida: retos del bienestar en el cambio de siglo

15. Presente y futuro de la orientación educativa en España

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

16. Programa de desarrollo cognitivo en mujeres adultas

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

17. Rehabilitación oculomotora del nistagmus mediante biofeedback eog

    Hacia una nueva concepción de la discapacidad: actas de las III Jornadas Científicas de Investigación sobre personas con discapacidad

18. Un programa de instrucción psicopedagógica para la enseñanza de la adición y sustracción

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

19. ¿Es posible hablar de calidad y responsabilidad compartida en la actual intervención social?

    Calidad y responsabilidad compartida: retos del bienestar en el cambio de siglo