Publications in collaboration with researchers from Universidade de Santiago de Compostela (25)

2025

  1. Sostenibilidad, minimalismo y microtextualidades lentas

    Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought, Vol. 8, Núm. 1, pp. 37-52

  2. The Other Side of "CLCT": When Fear Disrupts Collaboration

    Fragments of Meaning : Dialogues in Language, Literature, and Culture: Selected Papers from the 47th International Conference of Spanish Association of Anglo-American Studies (AEDEAN). Sevilla, November 6th – 8th, 2024

2024

  1. Angelo Colocci y sus estudios sobre la lírica gallego-portuguesa:: algunas calas sobre las cantigas (in)completas de B.

    Tradiciones poéticas de la Romania: (entre la Edad Media y la Edad Moderna) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 527-541

  2. CLARIAH-ES: Strategic Network for the Integration in the European Research Infrastructures in Social Sciences and Humanities

    CEUR Workshop Proceedings

  3. Hard and Soft Sciences in Contrast: ESP Mediated by Collaborative Learning (CL) and Communication Technologies (CT)

    Nuevos avances en educación: metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras y educación física (Dykinson), pp. 292-323

  4. La enseñanza del inglés a través de actividades colaborativas mediadas por TIC: la perspectiva del alumnado de los grados en Ingeniería Química, y Lengua y Literatura Inglesas

    Debates y experiencias en torno a la innovación docente: visión actual y prospectiva

2023

  1. Dariya (árabe marroquí) como lengua de herencia en Arteixo (Galicia)

    Superdiversidad lingüística en los nuevos contextos multilingües: una mirada etnográfica y multidisciplinar (Iberoamericana : Vervuert), pp. 119-153

  2. Novedades bibliográficas en el patrimonio teatral de Álvaro Cubillo: ejemplares y ediciones raras y curiosas en el fondo de la BNE

    Hipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro, Vol. 11, Núm. 1, pp. 319-347

  3. On the content and history of manuscript 26 from Vic Cathedral: an unknown witness to Chronica Muzarabica (chapter 19) sad Provinciate Visigothicum

    Cahiers de Civilisation Medievale, pp. 149-166

  4. Un testimonio desconocido de los Versus in bibliotheca de Isidoro de Sevilla (CPL 1212): Tortosa, Archivo Catedralicio, 103 (s. XII)

    La latinidad medieval: estudios hispánicos : [actas del VIII Congreso Internacional de Latín Medieval Hispánico, celebrado en Valladolid del 12 al 15 de julio de 2022]

2022

  1. "Long", "lust" and "thirst": the development of impersonal verbs of Desire in Early Modern English from the perspective of Construction Grammar

    Moving beyond the pandemic: English and American studies in Spain

  2. Constructions in competition : The development of the impersonal verb "hunger" and the adjectival periphrasis "be hungry" in Early Modern English

    Studia Neophilologica, Vol. 94, Núm. 3, pp. 273-296

  3. The Emergence and Loss of the English Minor Complementizers "till" and "until"

    Journal of English Linguistics, Vol. 50, Núm. 4, pp. 354-383

2021

  1. A propósito de la difusión de la obra de Tajón de Zaragoza en ámbito hispánico altomedieval

    Nuevos estudios de latín medieval hispánico

  2. Gregorio Magno y los eruditos protestantes en los primeros 50 años de la Reforma

    Mediterranea.: International Journal on the Transfer of Knowledge, Núm. 6, pp. 287-309

  3. Sobre viajes y castillos: recreación contemporánea de la realidad medieval

    Viajeros: de la Antigüedad al Nuevo Mundo (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 493-498

2020

  1. Analogy-driven change: the emergence and development of mirative "end up" constructions in American English

    English Language and Linguistics, Vol. 24, Núm. 1, pp. 97-121

  2. El camino de Santiago: un viaje imprescindible

    Representaciones del viaje: metáforas, imágenes, textos (Peter Lang), pp. 261-277

  3. FALSE LEXICAL FRIENDS AND ELECTRONIC LEXICOGRAPHIC RESOURCES IN THE SPANISH-ITALIAN CONTEXT

    LANGUAGE FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION: LINKING INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVES, VOL 3

2019

  1. El diccionario como herramienta transversal para incentivar la creatividad en las clases de italiano L2

    Del aula de italiano a los medios de comunicación: la lengua y la traducción como puente hacia un nuevo humanismo (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 341-351