Publicaciones en las que colabora con Luis Miguel Ruiz Pérez (33)

2023

  1. Attentional Neurodiversity in Physical Education Lessons: A Sustainable and Inclusive Challenge for Teachers

    Sustainability, Vol. 15, Núm. 6, pp. 5603

  2. Effect of curriculum-based physical education program on perceived motor competence and out-of-school healthy behaviors in adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder and typically developing adolescents

    Acta Gymnica, Vol. 53

  3. Motivación de logro y aprendizaje en Educación Física: un estudio con escolares de Educación Secundaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad

    Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 3, pp. 529-539

  4. ¡Niño, estate quieto!: beneficios de la educación física para el TDAH

    INDE Publicaciones

2022

  1. Social Preferences for Learning in Physical Education among Secondary Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD).

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 18, Núm. 68, pp. 113-126

  2. The spatiotemporal control of expert tennis players when returning first serves: A perception-action perspective

    Journal of Sports Sciences, Vol. 40, Núm. 1, pp. 16-23

2021

  1. Condicionantes situacionales y del juego en goles marcados con portero-jugador de futsal

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 143, pp. 33-43

2020

  1. Low Skilled adults’ memories about their Physical Education Teachers

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 16, Núm. 60, pp. 102-115

  2. Motor competence difficulties and attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) among secondary students

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 2, pp. 47-62

2019

  1. Análisis de las relaciones entre el Trastorno en el Desarrollo de la Coordinación (TDC/DCD) y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la edad escolar

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 625-632

  2. Do expert tennis players actually demonstrate anticipatory behavior when returning a first serve under representative conditions? A systematic review including quality assessment and methodological recommendations

    Psychology of Sport and Exercise, Vol. 43, pp. 16-26

  3. Goalkeeper as an outfield player: shooting chances at critical moments in elite futsal

    International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 19, Núm. 2, pp. 179-191

  4. Goals scored and received in 5vs4 GK game strategy are constrained by critical moment and situational variables in elite futsal

    Journal of Sports Sciences, Vol. 37, Núm. 21, pp. 2443-2451

  5. Influencia del momento crítico desfavorable en la aparición del 5vs4+p en futsal de élite

    RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, Tomo 33, Núm. 2, pp. 3-11

2018

  1. A current approach to anticipation in sport

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 39, Núm. 1, pp. 9-19

2017

  1. Evaluar la Coordinación Motriz Global en Educación Secundaria: El Test Motor SportComp

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 49, pp. 285-301

  2. Unfavorable critical moments and way of facing them from the futsal coach’s point of view through ad hoc questionnaire

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 50, pp. 339-355

2016

  1. Coordinación motriz y rendimiento académico en adolescentes

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 29, pp. 86-89

2015

  1. Adolescence, motor coordination problems and competence

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 18, Núm. 2, pp. 189-213

  2. Autopercepción de inteligencia contextual para jugar y de competencia decisional en el fútbol.

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 11, Núm. 42, pp. 329-338