Facultad
Educación-Centro Formación Profesor
Libros (38) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Addressing future challenges in early language learning and multilingual education
Dykinson
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Ciudades en expansión. Dinámicas urbanas entre los siglos XIV-XVI
Dykinson
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Creatividad para niños y jóvenes de alta inteligencia: guía práctica 5-18 años
CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
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De Evas, Marías y otras mujeres: arte, cristianismo y género
PPC
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Democracia y tradición en la teoría y práctica educativa del siglo XXI
Narcea
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Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado
Tirant Humanidades
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EAE-ko eskolen eraginkortasunaren eta hobekuntzaren gaineko txostena: 2015-2019
ISEI-IVEI
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Eae-ko eskolen eraginkortasunaren eta hobekuntzaren gaineko txostena: 2015-2019
ISEI-IVEI
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Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA)
SM
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Escrituras, memorias e identidades. Diálogos del presente
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI)
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Experiencias culturales en el medio rural: la escuela como recurso
Universidad Católica de Avila
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Fundamentos teóricos de la educación
Pirámide
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I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas
Universidad Autónoma de Madrid
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Informe sobre la eficacia y la mejora escolar en la CAV: 2015-2019
ISEI-IVEI
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Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos
Pirámide
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Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa
Aula Magna
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Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa
Editorial GRAÓ
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Ivan illich fifty years later: Situating deschooling society in his intellectual and personal journey
University of Toronto Press, pp. 1-156
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La iglesia de Santo Domingo de Silos de Pinto: estudios de arte e historia
Ayuntamiento de Pinto
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La lengua española en 100 preguntas
Nowtilus