Educación-Centro Formación Profesor

2017

1. "Lo español" en la España de principios del siglo XX: Crítica e historiografía musical en torno a "El amor brujo" (1915) de Manuel e Falla

   El amor brujo, metáfora de la modernidad: estudios en torno a Manuel de Falla y la música española del siglo XX (Centro de Documentación de Música y Danza), pp. 295-310

2. A vueltas con la competencia/competitividad y el valor educativo de dicho concepto y experiencia

   Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 315-320

3. Amores que liberan: El Dios solidario que libera las mujeres desde la cruz

   Caín, ¿dónde está tu hermana?: Dios y la violencia contra las mujeres (Verbo Divino), pp. 131-165

4. Analizar, comparar, juzgar

   Géneros discursivos y estrategias para redactar textos académicos en Secundaria (Octaedro), pp. 119-125

5. Analysis of Content: Information and Communication Technologies Integration in Higher Education

   SAGE Research Methods Cases Part 2 (SAGE Publications Ltd)

6. Aplicación de las TIC como recurso didáctico en la enseñanza de la biología y de la geología en el grado de Magisterio en Educación Primaria

   Las TIC en la enseñanza. Experiencias en la UCM: actas de la Jornada. 29 de marzo de 2017, Facultad de Geografía e Historia (Universidad Complutense de Madrid), pp. 260-264

7. Aportaciones de los registros audiovisuales a la investigación cualitativa en educación

   La Práctica de la investigación cualitativa: ejemplificación de estudios (Ludomedia), pp. 189-211

8. Augmented Reality and Pedagogical Anthropology: Reflections from the Philosophy of Education

   Augmented Reality: Reflections on Its Contribution to Knowledge Formation (De Gruyter), pp. 255-272

9. Aulas de convivencia en la provincia de Toledo: un estudio comparado de su organización, planificación y valoración : propuesta de buenas prácticas

   Nuevos escenarios y retos socioeconómicos tras la crisis: una perspectiva comparada España y Europa (Dykinson), pp. 163-174

10. Biblioteca de Escritura Creativa Digital para la enseñanza de la Literatura

    Las TIC en la enseñanza. Experiencias en la UCM: actas de la Jornada. 29 de marzo de 2017, Facultad de Geografía e Historia (Universidad Complutense de Madrid), pp. 79-83

11. Bienestar mental y rendimiento académico en estudiantes universitarios: un programa de psicología positiva

    Psicología y educación para la salud (SCINFOPER), pp. 155-163

12. Bilingualism and executive functions: inhibitory control, attention focus and second language level

    Experiencias plurilingües en la enseñanza de lenguas extranjeras (Octaedro), pp. 83-93

13. Bilingüismo y funciones ejecutivas

    Funciones ejecutivas y aprendizaje: experiencias en educación superior (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 249-268

14. CRIMINOLOGICAL STUDY, HUMAN RIGHTS AND GENDER APPROACH IN THE PENITENTIARY

    EXCLUSION, MUJERES Y PRISION EN COLOMBIA: UN CASO EN EL CARIBE COLOMBIANO (UNIV NORTE), pp. 95-110

15. Claves para un estimable vínculo en educación: patrimonio e inclusión

    Entornos y estrategias educativas para la inclusión social (Comares), pp. 161-166

16. Comprensión de las dinámicas afectivas y capacitación ética: emoción y deseo

    Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano (Dykinson), pp. 119-136

17. Conceptualizando la identidad docente

    La profesionalización docente: debates y propuestas (Síntesis), pp. 93-107

18. Conciencia e Identidad

    El ser humano como pregunta (CEU ediciones), pp. 71-92

19. Contextualización del proyecto europeo Erasmus plus (ITIDE): formación sobre la discapacidad intelectual para educadores en Europa

    Entornos y estrategias educativas para la inclusión social (Comares), pp. 607-613

20. Creatividad en el aula de música. Experiencia en el colegio San Ramón y San Antonio

    Patrimonio y creatividad, miradas educativas (Verdelis), pp. 13-18