Trabajadores en busca de narracioneslas consecuencias de las transformaciones del tiempo de trabajo sobre la configuración de las identidades narrativas de los trabajadores

Resumen

Esta tesis pretende demostrar que en las últimas décadas se han configurado varios modelos de organización de los tiempos de trabajo y que cada uno de ellos contribuye a moldear de formas distintas la experiencia individual y colectiva del trabajo y, en consecuencia, fomentan la configuración de un tipo distinto de identidad narrativa de los trabajadores. Para poner a prueba esta hipótesis, hemos analizado, por un lado, la reestructuración temporal del trabajo en el contexto español en las últimas décadas y, por otro lado, el proceso de configuración de las identidades narrativas de tres grupos de trabajadores correspondientes a cada uno de los tres modelos seleccionados (banca, industria química y comercio en grandes superficies) El capítulo 1se dedica a explorar las principales aportaciones sociológicas sobre la relación entre los tiempos de trabajo y las identidades. Para superar las limitaciones de estos enfoques y para tratar de demostrar el alcance de nuestra hipótesis, la primera parte se dedica a aclarar el concepto de tiempo de trabajo (cap. 2 y 3) con el fin de estudiar cómo han cambiando sus diversos aspectos en el contexto español de las últimas décadas (cap. 4). Por otro lado, la segunda parte se dedica a explorar el modo en las narraciones contribuyen a constituir las identidades para proponer que las identidades son el resultado de la organización de los diversos aspectos temporales de la experiencia por medio de la configuración de narraciones (cap. 5), y se dedica también a dar cuenta de las nuevas experiencias temporales del trabajo en los actuales contextos laborales (cap. 6). Y, por último, previa aclaración de la estrategia metodológica seguida (cap. 7), la tercera parte se ocupa de analizar las narraciones a las que los trabajadores recurren en el proceso de configuración de sus identidades narrativas (cap. 8, 9 y 10).