La acción cultural de España en Marruecos

Laburpena

Esta tesis se inicia para encuadrar debidamente el tema con un examen rápido de la geografía la historia la lengua la religión y otros aspectos socio políticos del país que consideramos importantes para comprender su original cultura. Enseguida nos adentramos en el estudio más pormenorizado de nuestra propia acción educativa que dividimos cronológicamente en tres partes: el protectorado hasta 1956; la independencia a partir de esa fecha y la situación actual; deteniéndonos después en el análisis del sistema docente marroquí vigente para compararlo con el nuestro y obtener así las indispensables bases de nuestra posible acción futura con la conveniente coherencia.