Aptitudes musicales de la población escolar española

  1. RIO SADORNIL DIONISIO DEL
Dirigida por:
  1. Víctor García Hoz Director/a

Universidad de defensa: Universidad Complutense de Madrid

Año de defensa: 1981

Tribunal:
  1. Isabel Gutierrez Zuluaga Presidente/a
  2. Francisco Javier Tejedor Tejedor Secretario/a
  3. Arsenio Pacios López Vocal
  4. Víctor García Hoz Vocal
  5. Arturo de la Orden Hoz Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 5248 DIALNET lock_openDocta Complutense editor

Resumen

Aplicada la batería de aptitudes musicales de Seashore a una muestra de 4.664 escolares y 568 adultos se ha puesto de manifiesto que existen diferencias evidentes entre los niños de la misma edad cronológica: se ha comprobado un ámbito muy amplio de aptitudes musicales como asimismo un progresivo aunque lento incremento de las puntuaciones medias paralelamente a la edad. No se registran diferencias significativas atribuibles al sexo. Si en cambio parece influir el nivel socioeconómico como factor aislado en favor del nivel alto y medio-alto. Del estudio comparativo de resultados por factores o variables entre las muestras norteamericana y española se deduce que los niños españoles superan a los americanos en ritmo y tiempo son superados en tono aparecen con resultados parejos en el resto de las variables. Se pone así de manifiesto que nuestra deficiente formación musical obedece a deficitarias bases educativas y ambientales.