Un método de aproximación y percepción de la obra de arte

Laburpena

Intentamos comprobar la valía de un método de estudio, diseñado especialmente para este trabajo, que tiene connotaciones con el de espiral de Hauser. En el mismo existe un recorrido múltiple: físico, intelectual y del recuerdo, con el que se intenta atrapar el conocimiento, en el interés puesto en el empeño de llegar al lugar de encuentro. Descripción y estudio se aúnan en este recorrido, con especial atención a una de las más genuinas aportaciones del arte español, como son los retablos, junto a los espacios envolventes (paisaje, ámbitos en los que se encuentran), las realidades sociales en que fueron creados e ideas que, en buena parte, los conforman. El método empleado nos ha facilitado la vía de percepción y comprensión de las obras tratadas.