Los estudios de don Antonio Cánovas del Castillo sobre la casa de Austriahistoriografía e ideología

Abstract

Estudio correlacional con muestra representativa de los distintos escolares de Mediodía, Vallecas, Moratalaz, Ciudad lineal, San Blas y Hortaleza (Madrid) en los niveles escolares de 8 E.G.B.; 1 2 3 deB.U.P. y C.O.U.; entre la adaptación escolar y el rendimiento educativo. Fundamentalmente se estableció que existe relación significativa entre las variables; que esta relación se da de modo no diferencial entre varones y mujeres; que el comportamiento por sexo es similar en los diferentes niveles; que las correlaciones obtenidas entre rendimiento y asignaturas de letras son estadísticamente no diferenciales con las que se establecen entre rendimiento y asignaturas de ciencias y finalmente que las distintas áreas de la adaptación (C.A.E.) se comportan de modo diferencial mostrando mayor relación los aspectos didácticos.