Maestras y maestros, autonomía, práctica docente y sindicación en una profesión subordinadaun estudio sociológico
- Félix Ortega Gutiérrez Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad Complutense de Madrid
Defentsa urtea: 1992
- Julio Carabaña Morales Presidentea
- Julia Varela Fernández Idazkaria
- José Gimeno Sacristán Kidea
- Inés Alberdi Alonso Kidea
- María Luisa García de Cortázar Nebreda Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
ES UN ESTUDIO SOCIOLOGICO SOBRE EL PROFESORADO PUBLICO DE EGB DE LA COMUNIDAD DE MADRID QUE TRATA DE DILUCIDAR SU CARACTER DE PROFESION CON DERECHO PLENO O DE SEMI-PROFESION O PROFESION SUBORDINADA. EL ESTUDIO SE ENMARCA EN LA SOCIOLOGIA DE LAS PROFESIONES, A TRAVES DE LOS ENFOQUES FUNCIONALISTAS, MARXISTAS Y NEO-EMBRARIANOS Y PRESENTA EL ESTADO DE LA CUESTION SOBRE EL TEMA, TANTO CON LOS APORTES ANGLOSAJONES COMO PROPIOS. SE ESTUDIA TAMBIEN EL ORIGEN SOCIAL, EL PROCESO DE SOCIALIZACION PROFESIONAL, EL ESTATUTO Y PRACTICA DOCENTE, ASI COMO SU MENTALIDAD PROFESIONAL, ACTITUDES Y VALORES MANTENIDOS Y EL ASOCIACIONISMO DOCENTE, UN EPILOGO FINAL, RECAPTURA Y ANALIZA EL CUMPLIMIENTO DE LAS HIPOTESIS PLANTEADAS. SE INCLUYEN SENDOS APENDICES METODOLOGICOS Y BIBLIOGRAFICOS JUNTO A LAS TABLAS DE ORDENADOR CON LOS DATOS DE LA ENCUESTA REALIZADA.