Procesos de autocontrol en la experimentación a la estimulación aversiva

Abstract

Se realizó una investigación experimental con 79 sujetos con el fin de determinar la eficacia de diferentes técnicas de control coquitivo ante situaciones aversivas. Los sujetos recibieron: (a) entrenamiento en control coquitivo dentro de un marco general de autodirección; (b) el mismo entrenamiento pero sin la estructura de autodirección; (c) información sobre el estimulo aversivo y (d) no tratamiento. Los resultados indicaron una superioridad en la tolerancia del estimulo aversivo en los sujetos que recibieron entrenamiento en autodirección. El trabajo supone una reincorporación de los procesos superiores en el análisis de la conducta y una validación del enfoque conductorial para el estudio del autocontrol.