Ciudadanía, hegemonía y subjetividadel caso de los discursos institucionales en chile

Resumen

La presente investigación doctoral se propuso analizar las representaciones del sujeto-ciudadano que se articulan en los discursos del saber experto sobre la ciudadanía, analizando específicamente una muestra de discursos proveniente de instituciones que compiten por significar los temas asociados a la ciudadanía en el Chile actual. La investigación se formula desde una perspectiva teórica y epistemológica post-construccionista, a través de la utilización de conceptos como trasfondo, articulaci ón, antagonismo y posición de sujeto. El caso de investigación lo constituye el análisis de discurso de una muestra intencionada de documentos producidos por los tres centros de estudios o "think tank" más relevantes en la gestión del saber experto en Chile. Los resultados de la investigación se organizaron en dos niveles de análisis. En el primero se desarrolla un análisis horizontal identificando tres repertorios discursivos en el abordaje de las temáticas de la ciudadanía, a saber: el repert orio de la ¿individualización de la desigualdad¿, el repertorio de la ¿integración como competencia¿ y el repertorio de la ¿naturalización del modelo¿. En el segundo nivel, de tipo vertical, se analizó teóricamente las posiciones de sujeto que se art iculaban en los repertorios discursivos a través de la identificación de dos discursos sobre el sujeto-ciudadano: el discurso sobre el ¿sujeto post-ciudadano¿ y el discurso sobre el ¿sujeto neo-ciudadano¿. La propuesta de la tesis es que ambos discur sos establecen una relación de ¿contrariedad subalterna¿, tal que el discurso post-ciudadano resulta hegemónico sobre el neo-ciudadano y ambos forman parte de una misma racionalidad política neoliberal. La tesis finaliza proponiendo una discusión te órica sobre las condiciones de posibilidad que actúan como trasfondo de las posiciones de sujeto post y neo-ciudadano y las estrategias de gobierno de la subjetividad que se articulan en un proceso de ¿psicologización económica de la ciudadanía¿.