Evaluación del entrenamiento en destrezas interpersonales del modelo de Carkhuff

Abstract

El estudio trata del diseño aplicación y evaluación de la metodología de Carkhuff en las dimensiones de atender y responder aplicadas en el entrenamiento de una muestra española (n=28) de estudiantes de psicol. La evaluación es positiva respecto a la metodología utilizada para estos objetivos al verificarse resultados significativos en las destrezas de escuchar y responder (en su doble vertiente de la discriminación de respuestas efectivas y de la comunicación de las mismas). Por otra parte también se constata un mantenimiento básico del aprendizaje en el estudio de seguimiento realizado 6 meses después del tratamiento. Y finalmente se estudian posibles beneficios adicionales para los sujetos del entrenamiento en variables presumiblemente relacionadas tales como las necesidades interpersonales grupales medidas por el firo-b de Schutz; la mejora de la autoestima medida por la escala Coopersmith; la percepción del grupo medida por la escala de Pfeffer & Jones y la capacidad natural del enfoque corporal según el cuestionario de Wolff & Vandenbos.