La evolución de la literatura infantil en la España contemporánea (1885-1939)

Resumen

Esta tesis es un intento de historiar un periodo determinado de la literatura infantil española. Con el propósito esencial de conseguir una descripción rigurosa y una amplia valoración crítica de la evolución registrada en aquel momento, nos planteamos dos objetivos iniciales: establecer las aportaciones mas representativas de la época aquí considerada y caracterizar las principales corrientes creadoras marcadas, entonces, por un evidente carácter infantil. Para la oportuna estructuración de nuestro trabajo, hemos diferenciado cinco apartados que corresponden a otras tantas fases apreciables en la evolución histórica estudiada: la literatura infantil en el ámbito social de la España de la transición de siglo (1885-1905); las corrientes creativas en la literatura infantil española (1885-1905); la literatura infantil entre el nuevo siglo y la época de la anteguerra (1905-1936); la evolución creadora en la literatura infantil de la anteguerra, y la literatura infantil de la España en guerra. Completa esta tesis una amplia colección de anexos, donde hemos procurado presentar las muestras graficas que reflejaron, o correspondieron, de algún modo, a las distintas tendencias creadoras que analizamos, y, junto a ellas, otros testimonios documentales, relacionados con la atención y el papel social de la literatura infantil en la España contemporánea.