Participación, nacionalidad y democraciaanálisis de los supuestos fundamentales para una democracia deliberativa en internet

Resumen

En esta tesis se analizan las posibilidades efectivas para la implementación de iniciativas de democracia digital, prestando especial atención a aquellas iniciativas de carácter deliberativo. En un primer apartado, nos preguntamos por la posibilidad misma de una democracia digital en Andalucía (caso concreto de estudio). Para ello, se parte de un contexto teórico y otro empírico. Desde un punto de vista teórico, la posibilidad de una democracia digital es tamizada a través de los principales conceptos de la filosofía política y la teoría democrática. Desde el punto de vista empírico, la democracia digital es analizada en relación al impacto de la Brecha Digital sobre las posibilidades democráticas de las TIC. Mediante ambos contextos llegamos a la conclusión de que, dada la naturaleza actual de la brecha digital en Andalucía (contexto empírico), aquellas experiencias de democracia digital de carácter representativo corren el riesgo, al ser implementadas, de generar desigualdades políticas que retan los supuestos fundamentales de la teoría democrática (contexto teórico). Concluimos, Igualmente, que las características de la Brecha digital ejercen una influencia menor y, en cierta medida, controlable, sobre los principios que vertebran la democracia deliberativa. Dadas estas conclusiones, defendemos la posibilidad de implementación de experiencias de democracia digital deliberativa. Sin embargo, con ello mostramos las posibilidades de una democracia deliberativa a través de Internet pero no de la posibilidad misma de una democracia deliberativa. Siendo así, en la segunda parte de la tesis, se analizan, en profundidad, los fundamentos de este tipo de democracia y las principales críticas vertidas sobre la posibilidad de una democracia de carácter deliberativo, prestando especial atención a aquellas críticas que se refieren a las capacidades de los ciudadanos para afrontar este tipo de prácticas. Concluimos que estas críticas descansan sobre un conjunto de supuestos metodológicos, aquellos que caracterizan la teoría liberal y la teoría de la Elección Racional (TER), fuera de los cuales los puestos exigidos por la Teoría de la democracia deliberativa son asumibles. Para un estudio más concreto de las posibilidades reales de una democracia deliberativa introducimos una teoría alternativa a la TER (la Teoría de la Racionalidad Acotada) cuyas herramientas metodológicas posibilitan representar el tipo de ciudadano exigido por la democracia deliberativa y, por lo tanto, salvar las críticas vertidas sobre este modelo de participación política. En definitiva, con todo ello, hemos tratado de mostrar la posibilidad teórica de una democracia deliberativa a través de Internet.