Aproximación al habla conflictiva como acción social. Estrategias pragmático-discursivas y construcción de identidades sociales

Abstract

La presente tesis doctoral es un ejercicio de análisis del discurso y de psicología social discursiva que pretende, por un lado, demostrar la importancia y la necesidad de estudiar el habla conflictiva y, por otro lado, contribuir a entender este tipo de interacción específica. Con este objetivo, se plantean dos análisis diferenciados a distintos niveles. A nivel discursivo, este estudio lleva a cabo un minucioso análisis de los mecanismos que operan en la distribución de turnos en los audience discussion programmes, en general, y en Kilroy, en particular. Como consecuencia, se maximÍzan las características de las seq.lencias de habla institucional, cuasi conversacional y conflictivas; del mismo modo, se arroja luz sobre la relación entre las motivaciones pragmáticas de los hablantes y la configuración y organización del intercambio. Para ello, nuestra hipótesis se apoya en un exhaustivo análisis de la estrategias pragmático-discursivas usadas por los hablantes en los episodios de habla conflictiva A nivel psicológico-discursivo, nuestro análisis ahonda en los fundamentos de la psicología social y discursiva y propone un marco combinado que defiende el hecho de que cognición y discurso no pUyden ser separados. En concreto, se explora cómo los hablantes construyen y negocian sus versiones antagónicas del mundo en un episodio de habla coJ1flictiva. Así, se demuestra que el intercambio comunicativo se convierte eq el vehículo a través del cual los hablantes construyen para si identidades sociales diferenciadas en función de sus propósitos discursivos.