Aspectos didácticos de la prosa narrativa del Siglo XVIIIPablo de Olavide

Résumé

En una amplia introducción se hace una reflexión general sobre el concepto impreciso de la voz novela, propósito didáctico, objetividad y verosimilitud, escasez narrativa..., pormenorizando dichos datos en un grupo numeroso de novelas del siglo xviii; son misceláneas en las que se reúnen, combinándose, diálogos dramáticos, cuadros costumbristas, tratados morales en ocasiones con estructura de viaje y, frecuentemente, con interpolaciones poéticas y filosóficas. Se centra el estudio de los rasgos didácticos ilustrados en Pablo de Olavide, autor de veintiuna novelas que, con el nombre de Atanasio Céspedes y Monroy y bajo el título de Lecturas útiles y entretenidas, se publican en Madrid entre los años 1800 y 1817. A partir de la detallada descripción de estas novelas, se demuestra la premisa de la que se parte: el siglo XVIII es un siglo en el que predomina el didactismo, y se desarrolla su enfoque en tres vertientes: rasgos ilustrados, prerrománticos y de la tradición clásica. Se expone, asimismo, la finalidad de las novelas, la fecha en que debieron escribirse y su supuesta originalidad. El trabajo concluye con la aportación documentada de parte de los libros de la famosa biblioteca de Olavide, y una amplia bibliografía sobre el autor, en su vertiente literaria.