Gestión cultural de patrimonio nacional (S. XX-XXI)aplicaciones educativas

Resumen

Pretendemos definir los límites que incluyen al conjunto de los bienes que integran el Patrimonio Nacional. tratando de presentar como punto final a esta tesis un estudio detallado de la gestión cultural y educativa de los Bienes al servicio de la Corona Española. que permita especular el giro conceptual que se ha producido en los últimos tiempos en cuanto a la difusión y puesta en valor de la Cultura que se ejerce en la sociedad. Este carácter le confiere una serie de Singularidades especiales que. en cierta medida. la diferencian de otras instituciones públicas que gestionan bienes culturales sometidos exclusivamente a la legislación general de protección del patrimonio histórico-artístico. cumpliendo además la importante misión de estar al servicio del pueblo español como vehículo de cultura. investigación y docencia. Por ello. la exposición y análisis de los antecedentes históricos y del estado actual de la planificación cultural de sus bienes serán el eje central de esta investigación la cual nos lleva a establecer un modelo de gestión óptimo que contribuya a la difusión y puesta en valor de Patrimonio Nacional. La política cultural emergente en la actualidad ha puesto sobre la mesa un discurso de numerosos proyectos centrados en la gestión y difusión cultural del Paltirnonio Histórico. Lo cual a su vez sitúa en un punto de inflexión las lineas de actuación de las instituciones culturales españolas determinando una intervención directa basada en la planificación de recursos culturales a través de organismos que de una forma objetiva. sean capaces de poner en valor aquellos bienes al servicio de la sociedad española. Patrimonio Nacional se presenta como una institución formada por los bienes de titularidad estatal afectados al uso y servicio del Rey y de la Familia Real para el ejercicio de la alta representación que la Constitución y las leyes les atribuyen. Este carácter le confier