La realidad virtual como recurso y herramienta útil para la docencia y la investigación
ISSN: 1850-9959
Año de publicación: 2011
Número: 6
Páginas: 17-23
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Resumen
La realidad virtual actualmente supone un recurso de primer orden en cuanto a la docencia, la investigación y el proceso de enseñanza-aprendizaje se refiere. De hecho son numerosos los campos en los que se lleva utilizando durante años con gran éxito. Y esto sucede por dos motivos fundamentales: los conceptos que la estructuran y las características de los sistemas que utiliza. De modo que este artículo plantea la realidad virtual como una tecnología actual necesaria de ser utilizada en determinados supuestos y que aporta una serie de beneficios como pocas tecnologías lo han hecho a lo largo de la historia.