Periodistas y profesores como transmisores de conocimiento
ISSN: 1576-3420
Año de publicación: 2006
Año: 9
Número: 13
Páginas: 14-29
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de Comunicación de la SEECI
Resumen
La sociedad de la información está saturada. Las nuevas tecnologías han provocado un exceso informativo que nos desborda. Los medios de comunicación se juegan su futuro. En este contexto, se hace necesaria una revisión de su función social. La Educomunicación promueve una educación de los medios, en la escuela pero también en la sociedad; con especial referencia a la comunicación audiovisual debido a la importancia e influencia que adquiere en la llamada iconosfera. La información, cuyo objetivo final es el conocimiento, es compartida por los profesionales de la comunicación y la educación. La televisión, como poderoso instrumento de socialización y culturalización, puede, y debe, servir para fomentar una sociedad activa, crítica y participativa.