La innovación educativa en la enseñanza superiorfacebook como herramienta docente

  1. Vivar Zurita, Hipólito 1
  2. García García, Alberto 1
  3. Abuín Vences, Natalia 2
  4. Vinader Segura, Raquel 3
  5. Núñez Gómez, Patricia 2
  6. Martín Pérez, Mª Ángeles 2
  1. 1 Facultad de Ciencias de la Información. CAVP I. UCM. Madrid (España)
  2. 2 Facultad de Ciencias de la Información. CAVP I. UCM (España)
  3. 3 Colegio Universitario Felipe II de Aranjuez. UCM (España)
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Revista:
Vivat Academia

ISSN: 1575-2844

Año de publicación: 2011

Número: 117

Páginas: 530-544

Tipo: Artículo

DOI: 10.15178/VA.2011.117E.530-544 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

El Grupo FONTA (Formación en Nuevas Tecnologías del Audiovisual) realiza desde hace varios años investigaciones relacionadas en el campo de la innovación en la educación . Uno de los objetivos del grupo es acercar a la universidad las herramientas que en su vida cotidiana utilizan los alumnos como las redes sociales. En este artículo se describe como ha influido Facebook en el desarrollo de las clases y sus consecuencias para el desarrollo de las mismas.

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Fuente de los datos: Dialnet