Sesgos cognitivos atencionales y de interpretación en personas mayores con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada
- Brugos, David
- Ignacio Maria Montorio Cerrato Director/a
- Isabel Cabrera Lafuente Director/a
Universidad de defensa: Universidad Autónoma de Madrid
Fecha de defensa: 08 de noviembre de 2013
- José Antonio Carrobles Isabel Presidente/a
- Juan Antonio Huertas Martínez Secretario/a
- Antonio Cano Vindel Vocal
- Manuel González Rodríguez Vocal
- Bonifacio Sandín Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
El objetivo general de esta tesis ha consistido en analizar el procesamiento de la información emocional en personas mayores con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). Concretamente, nuestros objetivos eran dos: - Analizar la presencia de sesgos de atención en personas de 60 o más años, en relación con un diagnóstico clínico (presencia y ausencia de TAG). Estudio 1. - Analizar la presencia de sesgos de interpretación en personas de 60 o más años, en relación con un diagnóstico clínico (presencia y ausencia de TAG). Estudio 2. Participaron en el estudio personas mayores de 60 o más años usuarios del Centro de Salud de Villava (Navarra), como muestra control y con TAG. En el estudio 1 se aplicó una tarea de Dirección Atencional para el análisis de los sesgos atencionales. En el Estudio 2 se utilizó una tarea de priming con frases ambiguas para el análisis de los sesgos de interpretación. Resultados En el estudio 1 se obtuvo lo siguiente: 1. Las personas mayores con TAG manifiestan un sesgo atencional de negatividad relacionado con la ansiedad. Este comportamiento es similar al encontrado en estudios previos en individuos adultos jóvenes con distintos niveles de ansiedad, lo que permite sostener que los sesgos atencionales son un factor de riesgo para el desarrollo y mantenimiento de un trastorno de ansiedad como el TAG, y que no cambia durante el proceso de envejecimiento. 2. Por el contrario, las personas mayores sin TAG muestran un sesgo de positividad, coincidiendo parcialmente con la propuesta de la Teoría de Selectividad Socioemocional (Carstensen, Isaacowitz, y Charles, 1999), ya que este sesgo de positividad no es de carácter general, sino que está modulado por la ansiedad, aspecto no recogido por dicha Teoría. En el estudio 2 no se observan sesgos de interpretación en las personas mayores con TAG hacia ningún tipo de información emocional (ni amenazante ni no amenazante).