Estudio semántico de la paráfrasis como un caso de sinonimia sintagmática

Resumen

Con la tesis La paráfrasis como un caso de sinonimia sintagmática, tratamos de defender la existencia de la sinonimia no solo en el nivel del paradigma sino también en el del sintagma. Para ello se estudiará el mecanismo de la paráfrasis dentro del ámbito de la escuela y con un ejercicio escolar muy habitual: el dictado. De esta manera se va a observar los distintos mecanismos empleados por los alumnos para aproximarse a la explicación del término o términos propuestos y su frecuencia de uso de dichos mecanismos para cada definición realizada; además, se valorará la importancia del apoyo textual a las palabras o expresiones a definir en sus interpretaciones y también el conocimiento idiomático de la lengua por parte del alumnado que les permite realizar dichas definiciones. Se propone un proceso de reformulación de un contenido ya expresado en un texto y han de mostrar una equivalencia de sentido entre lo ya expresado en el texto de origen y su nueva formulación en el texto de llegada, la definición circunscrita a un contexto determinado, los distintos dictados. En la semántica teórica, la afirmación de la existencia de la sinonimia ha suscitado muchos problemas. Nuestro punto de partida con relación a este fenómeno es evidente pues partimos de su existencia y además nos apoyamos en la capacidad que presenta la lengua de sustituir unas palabras por otras en cuanto a su significado y el saber intuitivo que muestran los hablantes de reconocer palabras o estructuras con significados semejantes dentro de la lengua y de su posible sustitución de unas por otras. La dificultad en la afirmación de la existencia de la sinonimia reside en que la mayoría de los sinónimos no tienen un contenido semántico absolutamente idéntico, que permita conmutar en cualquier contexto, de ahí el rechazo de su existencia por parte de algunos lingüistas; sin embargo, otros, con un criterio más amplio, van a reconocer como sinónimos aquellos términos con significados muy próximos o parecidos e intercambiables en determinados contextos. De esta manera, nosotros entendemos la sinonimia como el fenómeno que presenta distinto significante para igual o equivalente significado en una determinada situación. Por lo tanto la perspectiva del análisis de la sinonimia debe realizarse desde el recorrido onomasiológico, desde el significado hacia los significantes, y no desde el recorrido semasiológico, desde los significantes hacia el significado. La reformulación parafrástica intenta mostrar equivalencia semántica, por lo que responde a la sinonimia teórica. Nuestro estudio la incluye dentro de la sinonimia sintagmática y necesita del apoyo de la pragmática y del análisis del discurso, ya que la semántica textual se ocupa de ella como reformulación lingüística parafrástica. El tratamiento semántico de la paráfrasis debe ser completado y enriquecido con la pragmática puesto que su estudio no se realiza en abstracto, sino que se contextualiza en una situación comunicativa concreta y de ahí se deriva el hecho de relacionar procesos que en principio no son semejantes si se analizan fuera de su acto comunicativo. La reformulación parafrástica es un mecanismo semántico de resultado donde la nueva formulación del contenido del segmento de referencia opera sobre una base común pero también establece lo diferente para lo que se realiza una selección de los rasgos del contenido en un acto de enunciación que tiene una dependencia interpretativa. PALABRAS CLAVE: Sinonimia paradigmática Sinonimia sintagmática Equivalencia semántica Reformulación parafrástica o no parafrástica Lingüística de corpus Parafrásis