El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social
Editorial: Centro de Investigación y Documentación Educativa ; Ministerio de Educación Cultura y Deporte
ISBN: 84-505-4809-8
Año de publicación: 1986
Tipo: Libro
Resumen
Estudio sociológico de los grupos y su influencia en la formación del niño en cuanto a su adaptación general a la sociedad y a la escolaridad