Perspectivas teóricas y metodológicas: lengua de acogida, educación intercultural y contextos inclusivos

  1. Reyzábal Rodríguez, María Victoria dir.
  2. Hilario Silva, Pedro coord.
  3. Muñoz López, Belén coord.
  4. Pérez Fuente, José Luis coord.
  5. Perdices Madrid, Jesús coord.
  6. Soto Aranda, Beatriz coord.

Editorial: Madrid : Comunidad de Madrid, Dirección General de Promoción Educativa, 2003

ISBN: 84-451-2493-5

Ano de publicación: 2003

Tipo: Libro