La co-evaluación de blogsUn motor del aprendizaje
- Martínez Mora, Carmen
- Giné Domínguez, Elena
- Valiño Seoane, Iria
- Sanz Miguel, María del Carmen
Éditorial: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)
ISBN: 978-84-617-7628-3
Année de publication: 2016
Pages: 238-240
Congreso: Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC (1. 2016. Madrid)
Type: Communication dans un congrès
Résumé
En la evaluación orientada al aprendizaje (Boud y Falchikov, 2007; Carless, 2003), la coevaluación se contempla como una interesante alternativa metodológica complementaria (Gessa, 2011). Involucra activamente a los estudiantes en su propio aprendizaje (Falchikov, 2005) y les permite identificar sus propias fortalezas y debilidades, así como desarrollar determinadas competencias transferibles a otras áreas (Topping, 2003).