Pensar educativamente el trabajo
ISSN: 1130-2496, 1988-2793
Año de publicación: 1999
Título del ejemplar: Pedagogía laboral y formación en la empresa
Volumen: 10
Número: 1
Páginas: 93-104
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista complutense de educación
Resumen
El trabajo pretende encontrar posibilidades para pensar educativamente el trabajo. Creemos que, a pesar de las consideraciones que en numerosos artículos que hablan a favor de una enseñanza en el trabajo que realice a la persona y donde el "saber ser" sea tan importante como el "saber hacer", esto no es real si seguimos considerando el trabajo como una actividad únicamente instrumental y no somos capaces de descubrir su dimensión como praxis. Sólo si atendemos a esa dimensión como praxis podremos enseñar el sentido pedagógico del trabajo sin necesidad de ocultar las dimensiones de obligatoriedad y esfuerzo que comporta y que resultan más difíciles de aplicar en momentos culturales, como el actual, en los que mirar más allá de la utilidad inmediata resulta sumamente complejo