Aproximación didáctica a la poesía a través de la música

Resumen

Con el fin de ejemplificar una posible estrategia de aproximación a la poesía, a su ritmo y a su musicalidad, hemos seleccionado uno de los sonetos tardíos y menos conocidos de Blas de Otero: «El Bolero», que constituye un homenaje a la composición de Maurice Ravel. Partiendo de una audición musical previa a la lectura expresiva del poema, proponemos interiorizar la impresión rítmica para ir descubriendo los procedimientos estilísticos de los que se ha valido el poeta para lograr esta descripción imitativa de la composición raveliana. El acceso al poema a través de la música se convierte en el objetivo último de nuestro trabajo, ya que en muchas ocasiones, y especialmente en el mundo de la infancia, el lector u oyente de poesía se siente primordialmente atraído por el ritmo, por la melodía, por las rimas, las aliteraciones y demás recursos fónico-rítmicos.